Ciencia, Caracteristicas Y Métodos
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Y EVOLUCIÓN
Presentado a:
Alexandra Monje Pascuas
Presentado Por:
XXXXXXXXXXXXX
Biología General
Universidad Surcolombiana
2011
TALLER 1
1) Por medio de un mapa conceptual escriba los pasos a seguir del método científico.2) ¿Cuál es el concepto de método científico?
De un ejemplo concreto del método científico aplicando los pasos.
• Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización. El método científico estásustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de serfalsada.
Ejemplo del método científico:
Observación:
¿Por qué las jirafas tienen cuello largo?
Hipótesis:
-Porque se alimentan de hojas de árboles altos.
- El sexo. La creciente longitud del cuello de las jirafas tiene una función sexual. Los machos luchan por el dominio y acceso a las hembras. Dos machos luchan cuello con cuello, a veces hasta hacerse daño (con los pequeñoscuernos).
Experimentación:
Se exponen jirafas a alimentarse en diversos amientes y con diversas clases de arboles. Frente al anterior experimento, se demuestra que las jirafas pasan más del 50% de su tiempo comiendo con el cuello en posición prácticamente horizontal (comen de arbustos bajos y no de árboles altos).
Sin embargo, se exponen varias veces dos jirafas macho a combatir por unahembra; dando como resultado muertes durante algunos combates. Los machos que vencen suelen ser los que tienen los cuellos más largos y robustos y son los preferidos por las hembras.
Teoría:
Parece ser que el largo cuello de la jirafa no ha evolucionado para permitirles comer más y mejor en las alturas (sin competencia). De hecho, el cuello de los machos aumenta con la edad haciéndolos cada vezmás poderosos. Como los machos con cuellos más largos son los que se reproducen, la descendencia hereda cuellos largos y así sucesivamente, en un proceso de selección natural muy rápido.
Ley:
Es la selección sexual la que explica el largo cuello de las jirafas y no la competición por la comida.
3) Realice una línea de la Ciencia y otra de la Biología.
LINEA DEL TIEMPO DE LABIOLOGIA
✓ (350 a.C.) Aristóteles clasifica las plantas y los animales
✓ (1665) Descubrimiento de las células vegetales
✓ (1674) Descubrimiento de los microorganismos
✓ (1735) Carl von Linneo desarrolla el sistema de clasificación de los organismos
✓ (1809) Lamarck formula una de las primeras teorías de la evolución
✓ (1838-1839) Teoría celular
✓(1858) Teoría de la evolución de Darwin
✓ (1865) Desarrollo de los principios de la genética
✓ (1937) Ciclo de Krebs
✓ (1944) El ADN es la sustancia fundamental que determina la herencia
✓ (1949) Cultivo de virus en tejidos
✓ (1953) Se describe la estructura del ADN
✓ (1978) Se descubre las enzimas de restricción
✓ (1997) Clonación de una oveja
✓(2003) Se terminó el análisis de la información de la secuencia del genoma humano.
✓ (2007) Los científicos logran transferir el genoma natural de una bacteria
LINEA DEL TIEMPO DE LA CIENCIA
✓ 149 - Ptlomeo escribe el Almagesto, tratado de astronomía en el que se describe el primer modelo preciso del movimiento de los planetas basado en un sistema geocéntrico.
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