Ciencia Cognitiva y estudio de la mente
Páginas: 33 (8073 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2015
REVISTA IIPSI
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
UNMSM
ISSN IMPRESA: 1560 - 909X
ISSN ELECTRÓNICA: 1609 - 7475
VOL. 11 - Nº 1 - 2008
PP. 183 - 198
LA CIENCIA COGNITIVA Y EL ESTUDIO DE LA MENTE
NICOLAS MEDINA C.1
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS, PERÚ
(RECIBIDO EL 07/01/2008, ACEPTADO EL 30/05/2008)
RESUMEN
En la actualidad se observa un desarrollo vigoroso de la ciencia cognitiva, que es un campomultidisciplinario en el que confluyen varias disciplinas, como la psicología cognitiva, la
inteligencia artificial, la lingüística, la filosofía, la neurociencia, la antropología cognitiva,
entre otras, con la finalidad de estudiar la cognición. El estudio de la cognición y la mente
se ha venido realizando desde el punto de vista de la filosofía estrictamente especulativa,
desde la perspectiva dela filosofía de la mente y desde el punto de vista científico. Los
aportes hipotéticos y/o teóricos de esos estudios de la mente son discutidos y, en la mayoría
de los casos, sometidos a un análisis experimental para contrastar su validez científica. En
ese sentido, la ciencia cognitiva ha ido estableciendo las propiedades esenciales de la mente
y la cognición, tal como el carácterrepresentacional de la mente, la relación causal entre la
representación cognitiva y la conducta, el carácter simbólico de la información representada
mentalmente, la mente como procesador de la información, la mente como un sistema de
mecanismos, la modularidad de la mente, etc. Sin embargo, en la ciencia cognitiva actual
es notoria la presencia de diferentes enfoques cognitivos que defienden el modelosimbólico
clásico, por un lado, y por otro están aquellos que defienden el modelo conexionista o
procesamiento distribuido en paralelo (PDP), y también aquellos que postulan modelos
mentales no representacionalistas. En conclusión, se puede decir que hoy en día el estudio
de la mente y la cognición es una empresa importante en el que están comprometidas varias
disciplinas.
Palabras clave: Cienciacognitiva, Mente, Procesamiento de información, Representación
mental, Arquitectura cognitiva, Modelo simbólico clásico, Modelo conexionista, Modelos
no representacionalistas.
ABSTRACT
At present we observe a vigorous developmental of the cognitive science like a multidisciplinary
field that involve several disciplines, such as cognitive psychology, artificial intelligence,
linguistics, philosophy,neuroscience, and cognitive anthropology, in order to study the
cognition. The study of cognition and mind has been made from a point of view of the
speculative philosophy, or from perspective of the philosophy of mind, or from a point of
view scientific. The hypothetical and/or theoretical proposals offered from those studies, are
discussed and are submitted to experimental analysis, for the purpose totest their scientific
1 Docente Principal de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima- Perú. E-mail:
medinao712@yahoo.com
Rev_Psic_2008.indd 183
24/09/2008 03:47:41 p.m.
LA CIENCIA COGNITIVA Y EL ESTUDIO DE LA MENTE
validity. Thus, the cognitive science set the essential properties of mind and cognition, such
as the representational nature of mind, thecausal relation between the cognitive representation
and the behavior, the symbolic nature of information mentally represented the mind like
processor of information, the mind like a system of mechanisms, the modularity of mind, etc.
But, at the actual cognitive science is relevant the presence of different cognitive viewpoints,
on the one hand, are those that defend the classic symbolic model, onthe other hand, are
those that sustain the connectionist model or parallel distributed processing (PDP), and others
that support mental models non representational. In conclusion, the actual study of mind and
cognition is an important enterprise that involves several disciplines.
Keywords: Cognitive science, Mind, Information processing, Mental representation,
Cognitive structure, Classic...
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
UNMSM
ISSN IMPRESA: 1560 - 909X
ISSN ELECTRÓNICA: 1609 - 7475
VOL. 11 - Nº 1 - 2008
PP. 183 - 198
LA CIENCIA COGNITIVA Y EL ESTUDIO DE LA MENTE
NICOLAS MEDINA C.1
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS, PERÚ
(RECIBIDO EL 07/01/2008, ACEPTADO EL 30/05/2008)
RESUMEN
En la actualidad se observa un desarrollo vigoroso de la ciencia cognitiva, que es un campomultidisciplinario en el que confluyen varias disciplinas, como la psicología cognitiva, la
inteligencia artificial, la lingüística, la filosofía, la neurociencia, la antropología cognitiva,
entre otras, con la finalidad de estudiar la cognición. El estudio de la cognición y la mente
se ha venido realizando desde el punto de vista de la filosofía estrictamente especulativa,
desde la perspectiva dela filosofía de la mente y desde el punto de vista científico. Los
aportes hipotéticos y/o teóricos de esos estudios de la mente son discutidos y, en la mayoría
de los casos, sometidos a un análisis experimental para contrastar su validez científica. En
ese sentido, la ciencia cognitiva ha ido estableciendo las propiedades esenciales de la mente
y la cognición, tal como el carácterrepresentacional de la mente, la relación causal entre la
representación cognitiva y la conducta, el carácter simbólico de la información representada
mentalmente, la mente como procesador de la información, la mente como un sistema de
mecanismos, la modularidad de la mente, etc. Sin embargo, en la ciencia cognitiva actual
es notoria la presencia de diferentes enfoques cognitivos que defienden el modelosimbólico
clásico, por un lado, y por otro están aquellos que defienden el modelo conexionista o
procesamiento distribuido en paralelo (PDP), y también aquellos que postulan modelos
mentales no representacionalistas. En conclusión, se puede decir que hoy en día el estudio
de la mente y la cognición es una empresa importante en el que están comprometidas varias
disciplinas.
Palabras clave: Cienciacognitiva, Mente, Procesamiento de información, Representación
mental, Arquitectura cognitiva, Modelo simbólico clásico, Modelo conexionista, Modelos
no representacionalistas.
ABSTRACT
At present we observe a vigorous developmental of the cognitive science like a multidisciplinary
field that involve several disciplines, such as cognitive psychology, artificial intelligence,
linguistics, philosophy,neuroscience, and cognitive anthropology, in order to study the
cognition. The study of cognition and mind has been made from a point of view of the
speculative philosophy, or from perspective of the philosophy of mind, or from a point of
view scientific. The hypothetical and/or theoretical proposals offered from those studies, are
discussed and are submitted to experimental analysis, for the purpose totest their scientific
1 Docente Principal de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima- Perú. E-mail:
medinao712@yahoo.com
Rev_Psic_2008.indd 183
24/09/2008 03:47:41 p.m.
LA CIENCIA COGNITIVA Y EL ESTUDIO DE LA MENTE
validity. Thus, the cognitive science set the essential properties of mind and cognition, such
as the representational nature of mind, thecausal relation between the cognitive representation
and the behavior, the symbolic nature of information mentally represented the mind like
processor of information, the mind like a system of mechanisms, the modularity of mind, etc.
But, at the actual cognitive science is relevant the presence of different cognitive viewpoints,
on the one hand, are those that defend the classic symbolic model, onthe other hand, are
those that sustain the connectionist model or parallel distributed processing (PDP), and others
that support mental models non representational. In conclusion, the actual study of mind and
cognition is an important enterprise that involves several disciplines.
Keywords: Cognitive science, Mind, Information processing, Mental representation,
Cognitive structure, Classic...
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