Ciencia de la Comunicación

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 6 de julio de 2013
ufeffTrabajo de Psicología
2) Para poder contestar esta pregunta primero hay que definir dos conceptos: uno es el esquema corporal que se define como la representación que cada individuo hace de supropio cuerpo, y por otro lado la imagen corporal la cual es una construcción mental en relación a lo que uno siente, piensa y actúa en relación a su propio cuerpo, además tiene que ver con lahistoria personal de cada uno. Existen distintos factores que inciden en la construcción de la imagen corporal tales como los factores históricos, sociales, culturales, individuales y biológicos loscuales cambian a lo largo del tiempo. Entonces podemos incluir dentro de las causas sociales a las normas que imponen la sociedad contemporánea y la cultura de la cual formamos parte que impones ciertosestereotipos de modelos llevando al adolecente a que su imagen que construye es posible que choque con la realidad por que dichas personas se sienten rechazadas por la sociedad y se exigen a alcanzarla “imagen ideal propuesta”. Esto está muy en relación con las causas individuales que generan esta patología porque son persona muy inseguras y con baja autoestima.
3) En primer lugar esimportantísimo el papel de la familia porque creemos que al ser las personas más allegadas y contenedoras del adolecente deben educarlos y formarlos y posibilitarle herramientas para ser una persona con valoresfuertes sobre sí mismo, seguros , con capacidad de autocritica, sin dejarse llevar por lo que el modelo social exige. En el caso de ver al adolecente con ciertos signos y síntomas que uno puedeinterpretar que va a desarrollar la patología, la familia tiene el papel importante en contenerlo y llevarlo en manos de profesionales para encarar el tratamiento correspondiente.
Respeto a la sociedadcreemos que su papel es no exigir con estereotipos ideales imposibles de alcanzar, es decir no mostrar la imagen de la “chica” flaca, alta y linda que va de la mano del éxito en oposición a la imagen de...
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