Ciencia de la educación

El nicho de desarrollo:
El concepto del nicho de desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la psicología y la antropología e intenta capturar los datos importantes de ambas.
Elnicho de desarrollo es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del micro medio del niño e intenta describir este medio desde el punto de vista del niño, con el fin de entender losprocesos de desarrollo y la adquisición de la cultura.
El nicho de desarrollo esta compuesto por tres subsistemas que operan de manera conjunta como un gran sistema, y cada uno es condicionado por otrascaracterísticas culturales. Estos tres componentes son: los escenarios físicos y sociales en los que vive el niño, las costumbres reguladas culturalmente sobre los niños, y la psicología de las personasque cuidan a los niños.
Tipos de escuela:
Hay diferentes tipos de escuelas entra las cuales se encuentran las publicas o de gobierno en las cuales asiste la mayoría de los estudiantes ya que solose paga una pequeña cuota, las privadas que son de paga y que mayormente va la gente que tiene recursos, aunque no necesariamente ya que hay gente que hace un gran esfuerzo para mandar a sus hijos aesta clase de escuelas, las especiales a la que asisten los niños con problemas de lenguaje, dislexia, atención dispersa entre otros, y los que tiene capacidades diferentes, las dominicales que es unaescuela normal pero se les impártela educación religiosa, las nocturnas que asisten mayormente puras personas ya grandes que trabajan, las semiescolarizadas en las que solo vas un rato a tomar clases yrápidamente presentas exámenes y asi vas a avanzando hasta terminarla, las libres que solo vas te dan tu temario, libros y uno tiene que estudiar por su cuenta para ir a presentar examen.
Losestatus sociales se dividen en alta en este se encuentran la gente que es millonaria como los gobernantes, diputados, reyes, la alta media que seria las personas que están metidas en la política o que...