ciencia del mundo conterporaneo

1º Bachillerato B

¿Cómo recordamos? - La memoria
1- Describe los primeros recuerdos de tu vida y del primer día que entraste a este instituto.
Indica que tipo de recuerdos son: imágenes, una secuencia, un sonido, un olor.
Los primeros recuerdos de mi vida. Básicamente no me acuerdo de si ciertas imágenes o
secuencias que tengo de mi infancia son anteriores o posteriores a otras pero unde los recuerdos
más antiguos que tengo es a mi, creo con 3 años y medio, durmiendo en la cama con mi madre
porque habíamos visto por la noche la película del Rey León, y había una escena que me dio
miedo (cuando mataron al padre de Simba) y comencé a tener pesadillas de que el león malo
entraba en mi cuarto. Cuando dormí con mi madre recuerdo la sensación de que me abrazaba y
veía unasombra con forma de león, la señalaba y mi madre me dio un beso y me tranquilizó, nos
quedamos unos minutos contando ovejitas y finalmente me quedé dormida.
Mi primer día de instituto recuerdo que quedé con mis amigas dentro del instituto y mis padres se
fueron con el resto de los adultos. La reunión fue breve y distribuyeron las clases y cada uno
fuimos a su clase correspondiente. No me costóorientarme ya que me conocía el instituto porque
estaba en el conservatorio y también daba alguna que otra clase en el Litoral. Recuerdo salir al
patio y conversar con mis amigas, visitar la cafetería, etc. Mi madre me recogió a la salido y
estuvimos conversando todo el camino sobre mis compañeros y mis profesores de aquel curso.
2- ¿Por qué crees que no tenemos recuerdos de nuestros primeros añosy tenemos tan pocos
de los siguientes?
Porque no éramos conscientes y no teníamos memoria, con los años la fuimos desarrollando.
3- ¿Cómo recordamos?
3.1- Indica y explica los cuatro pasos básicos de la memoria.
Primero tiene que percibir algo, verlo, oírlo o ser consciente de ello por medio de algún sentido,
este paso puede ser involuntario o bien puede ser deliberado. Después debeintroducirlo en su
memoria, esto requiere que se codifique lo que se quiere recordar, para ello debe de estar
organizada de alguna forma significativa. En tercer lugar, retenerlo; finalmente ha de ser capaz de
encontrarlo o reconocerlo para que pueda ser utilizado.
3.2- Indica los tres tipos de memoria que tenemos y la relación que existe entre ellos.
La información es recogida por nuestros sentidosy entra en la memoria sensorial. En menos de
unos segundos es olvidada o transferida a la memoria a corto plazo durante 20 segundos
aproximadamente, a menos que se mantenga en ella mediante el repaso. La información que no es
olvidada entra en la memoria a largo plazo, donde es organizada y almacenada. La información es
recuperada de la memoria a largo plazo y transferida de nuevo a lamemoria a corto plazo, donde
es recordada. Si bien la capacidad de la memoria a corto plazo es limitada, la capacidad de la
memoria a largo plazo es virtualmente limitada.

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Alicia Palomino Romero

1º Bachillerato B

3.3- La memoria sensorial y sus tipos.
La memoria sensorial aparece cuando recibimos un estímulo que nos llama la atención como una
imagen, sonido, estos estímulos sonrecibidos por los sentidos. Los tipos son:
· La memoria a corto plazo, MCP: es nuestra memoria activa, nuestra memoria de trabajo, que
contiene la información que usamos en este momento. Si queremos hablar por teléfono y tratamos
de recordar el número porque nos interesa retenerlo, vamos a una agenda: localizamos el número
y lo repetimos un par de veces, mentalmente; pero si en este momento alguiennos interrumpe
comentándonos algo no lo retendremos: la MCP decae rápidamente; si volvemos a “repasar” el
número telefónico (repetirlo poniendo atención, tratando de retenerlo), lo recordaremos por más
tiempo. Si estamos distraídos olvidaremos todo lo que está en la MCP. Esto tiene ventajas: si no
olvidamos cuestiones irrelevantes, si las “tenemos pegadas en la memoria”, no nos dejarán...