Ciencia Del Pico
Páginas: 4 (757 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
| COLEGIO AMANECER “Deja huella en tu mundo” | SEGUNDO SEMESTRE2012 |
| Dpto. de Historia y GeografíaSr. Víctor Mora R. | 4° Medio NM4Unidad 4 |
TALLER PRACTICO “GRANDES MOVIMIENTOS SOCIALES”Nombres: Antonio Bahamondes Carlos Vega | Curso: 4 C |
Fecha: 23/08/2012 | |
Instrucciones: desarrolla con un compañero las siguientes actividades las que deberán enviar pormail al correo del Profesor al final de la clase del día lunes.
Actividad N°1: ANALISIS DE CANCION. Diríjanse al siguiente Link http://www.youtube.com/watch?v=OdMP7_9UewY . para observar el video yleer la letra de la canción Revolution del grupo Ingles The Beatles. Además se anexa aquí un extracto de la canción. A partir de esto respondan las siguientes preguntas:
“Dices que quieres unarevolución. Bueno, ya sabes. Que todos queremos cambiar
el mundo. Me dices que eso es evolución. Bueno, ya sabes Que todos queremos
cambiar el mundo. Pero cuando hablas de destrucción. Entérate de queno podrás
contar conmigo. ¿No sabes que todo irá bien, bien, bien? Dices que tienes una
buena solución. Bueno, ya sabes que nos encantaría conocer tu plan. Me pides una
contribución. Bueno, ya sabesque hacemos lo que podemos.(..)”
Fuente: The Beatles, Revolution. Autores: Lennon y Mac Cartney. Londres, 1968.
1. ¿de qué manera la canción se hace eco (o se relaciona) con las característicasde la época en la que fue compuesta? ¿a quien creen que se esta criticando?
R: Hace eco a las revoluciones que están ocurriendo en distintas partes del mundo, se critica a personas que quierenlevantar una revolución basada a la destrucción.
2. La influencia de “The Beatles” en la cultura juvenil fue enorme. En la actualidad ¿de que forma la música popular influencia la moda y el consumo? Citenejemplos concretos.
R: Se influencia se basa principalmente en las formas de vestir los lugares cuales visitar el grupo al cual pertenecen, por ejemplo los washiturros, su música y su forma de...
| Dpto. de Historia y GeografíaSr. Víctor Mora R. | 4° Medio NM4Unidad 4 |
TALLER PRACTICO “GRANDES MOVIMIENTOS SOCIALES”Nombres: Antonio Bahamondes Carlos Vega | Curso: 4 C |
Fecha: 23/08/2012 | |
Instrucciones: desarrolla con un compañero las siguientes actividades las que deberán enviar pormail al correo del Profesor al final de la clase del día lunes.
Actividad N°1: ANALISIS DE CANCION. Diríjanse al siguiente Link http://www.youtube.com/watch?v=OdMP7_9UewY . para observar el video yleer la letra de la canción Revolution del grupo Ingles The Beatles. Además se anexa aquí un extracto de la canción. A partir de esto respondan las siguientes preguntas:
“Dices que quieres unarevolución. Bueno, ya sabes. Que todos queremos cambiar
el mundo. Me dices que eso es evolución. Bueno, ya sabes Que todos queremos
cambiar el mundo. Pero cuando hablas de destrucción. Entérate de queno podrás
contar conmigo. ¿No sabes que todo irá bien, bien, bien? Dices que tienes una
buena solución. Bueno, ya sabes que nos encantaría conocer tu plan. Me pides una
contribución. Bueno, ya sabesque hacemos lo que podemos.(..)”
Fuente: The Beatles, Revolution. Autores: Lennon y Mac Cartney. Londres, 1968.
1. ¿de qué manera la canción se hace eco (o se relaciona) con las característicasde la época en la que fue compuesta? ¿a quien creen que se esta criticando?
R: Hace eco a las revoluciones que están ocurriendo en distintas partes del mundo, se critica a personas que quierenlevantar una revolución basada a la destrucción.
2. La influencia de “The Beatles” en la cultura juvenil fue enorme. En la actualidad ¿de que forma la música popular influencia la moda y el consumo? Citenejemplos concretos.
R: Se influencia se basa principalmente en las formas de vestir los lugares cuales visitar el grupo al cual pertenecen, por ejemplo los washiturros, su música y su forma de...
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