ciencia en la argentina


Primera parte:
Vemos el video: Que supimos conseguir una mirada sobre el bicentenario. Capítulo: Desarrollo, ciencia y tecnología
1. El video plantea diferentes momentos del desarrollo científico argentino:
Bernardo Houssay
Luis Federico Leloir
La noche de los bastones largos: 29 de julio de 1966
La respuesta de Domingo Cavallo: 24 de septiembre de 1994
Cesar Milstein

Explica suimportancia y sus consecuencias
2. Miremos la entrevista con Enrique Martínez, Presidente del INTI
¿La Argentina es un productor país de desarrollo medio? ¿Por qué?
¿Existe la soberanía científica? ¿Cómo debe lograrse?
3. Miremos la entrevista de Diego Golombek
¿Cómo se enseña ciencia en la escuela? ¿Y en la Universidad?
¿Cuál el rol del Estado en el desarrollo de la investigación enciencia y tecnología? ¿Cómo?
¿Por qué el Estado se debe apoyar en la ciencia?
4. Miremos la entrevista a Sergio Szjanman y Mario Ranaletti
Explica el Plan Raíces. ¿Cuál es su relación con la fuga de cerebros? ¿Por qué es una política importante?
5. Miremos la entrevista a Daniela Perez y Florencia Teppa, estudiantes de astronomía
¿Qué ideas tienen sobre su futuro en la ciencia?
6. Miremos laentrevista a Eduardo Wolovesky
¿Cuál es la relación entre la ciencia y la escuela? ¿Por qué la Argentina tiene escasez de profesionales en las ciencias duras? ¿Qué puede hacerse?
7. Miremos la entrevista Rodolfo Terragno
¿Cuál es la relación entre educación científica y desarrollo económico? ¿Cuál es el rol del Estado? ¿Se puede hacer ciencia aplicada sin ciencia básica?
8. Miremos los desafíoscon los que concluye el video. Anota los tres más importantes para vos

Segunda parte:
Leemos las dos entrevistas del diario Clarín a dos científicos argentinos.
9. Elaboramos una pequeña síntesis de cada una de acuerdo a los siguientes puntos:
Nombre y datos principales del científico
Situaciones que favorecieron su vocación científica
Área de conocimiento a la que se dedica. Temas queesta investigando.
Dificultades que encuentra en su tarea
Elementos que apoyan su tarea
10. ¿Qué elementos te llaman la atención de la ciencia en la Argentina? ¿Por qué?









Respuestas:;

1) Pequeña síntesis de introducción:
El desarrollo de un país depende de su capacidad para producir conocimiento, de su voluntad para preservar y conducir la inteligencia de su población. Deestimular y conservar a su mente más brillante. Hubo momentos en nuestro país que el desarrollo científico y tecnológico fue una prioridad en nuestro proyecto como nación. No fueron muchos pero dejaron una gran serie de hitos remarcables, una tradición de talento, compromiso y pasión que aún perdura. Los científicos de ciencia argentinos son un orgullo, habría que incluirlos en mitos como el deGardel y Maradona. Cuando una idea Argentina triunfa en el mundo nuestro país gana en identidad, soberanía e independencia. Tal vez se a esa una buena forma de recordar estos 200 años de desarrollo científico. Empezar a ver a cada escuela y universidad como un posible semillero de progreso de conocimiento
Bernardo Houssay: premio Nóbel de fisiología y medicina siguió una línea ascendente en elcultivo. Se crea gracias a él, el consejo nacional de investigación científica y técnico
Para que un país sea de desarrollo científico, Las políticas deben ser de largo plazo.

2) entrevista Enrique Martínez:
Argentina es un país de desarrollo medio lo cual significa que hay un montón de países a los cuales podemos transmitir conocimiento y hay otro montón de países a los cuales podemos tomarconocimiento. Esto no se ha convertido en política pero se podría llegar a hacer.
Soberanía científica: Si nos dedicamos a penar que la ciencia es la excelencia del conocimiento no importa si que le resto del país exista o no, o tenga pobreza o no, o si lo vinculamos con el resto. Yo creo que eso es central. Si nosotros creemos que la ciencia y tecnología son parte de la organización social y que...