Ciencia Motivacional

CIENCIA MOTIVACIONAL
La motivación y emoción es una ciencia conductual. El termino ciencia indica que las respuestas a las preguntas sobre la motivación requieren evidencia objetiva basada en datos, y empírica obtenida a través de resultados de investigaciones bien realizadas y revisadas por los profesionales en la materia.
Las teorías ayudan a los investigadores del tema a comprender losfenómenos complejos que estudian, como la motivación y el comportamiento vinculado con el ejercicio “representación” y permite la generación de hipótesis comprobables. Los investigadores del tema desarrollan una comprensión profunda de la motivación y emoción.

LAS DOS PREGUNTAS ETERNAS
El estudio de la motivación gira alrededor de proporcionar las mejores respuestas posibles para las dos preguntasfundamentales:
1) Cual es la causa de la conducta?,
2) Porque el comportamiento varia en intensidad?

CUAL ES LA CAUSA DE LA CONDUCTA
La primera conducta fundamental es “cuál es la causa de la conducta“? , veamos que la gente realiza acciones, pero no podemos ver la causa o causas subyacentes que han generado su conducta. La motivación existe como campo científico para responder a estapregunta, tenemos que hacernos cinco preguntas específicas.
En el estudio de la motivación no es suficiente preguntar porque una persona practica un deporte, porque un niño lee un libro o porque un adolescente se niega a cantar en el coro. Para adquirir un conocimiento avanzado sobre las razones por las que la gente hace lo que hace, también debemos preguntar porque comienzan.
Esta pregunta es unasola interrogante enorme o bien se constituye de cinco preguntas interrelacionadas. De cualquier modo, el primer problema esencial en un análisis motivacional del comportamiento es comprender la manera en que la motivación participa, influye y ayuda a explicar el flujo continuo de la conducta de una persona. Es importante destacar que la motivación y la emoción influyen más allá de la conducta.También influye en nuestros pensamientos, sentimientos, y en nuestros sueños y aspiraciones.
POR QUE EL COMPORTAMIENTO VARIA EN INTENSIDAD?
La segunda pregunta fundamental sobre la motivación es: “porque el comportamiento varia en intensidad”?.
La conducta varia en intensidad y la intensidad misma varia tanto dentro del individuo como entre diferentes personas. Varia dentro del individuo y cuandoes así también el comportamiento también varia, dado que la gente muestra un esfuerzo alto o bajo y su persistencia es fuerte o frágil.
Es necesario explicar porque la misma persona muestra una motivación fuerte y persistente en un momento pero débil y poco entusiasta en otro. Así que el segundo problema esencial en un análisis motivacional de la conducta es comprender por qué el comportamientode una persona varía en intensidad de un momento a otro, de un día a otro y de un año a otro. La motivación varía entre diferentes personas.
Algunas personas parecen prontas al enojo, mientras que las otras raras veces se alteran. Para aquellos motivos en los que existen grandes diferencias individuales.

OBJETO DE ESTUDIO
El aspecto esencial de una teoría de la motivación es explicar que daenergía y dirección a la conducta.
El estudio de la motivación se refiere a aquellos procesos que dan energía y dirección al comportamiento. Energía implica que la conducta tiene fortaleza, que es relativamente fuerte, intensa y persistente. Los sucesos ambientales son ofrecimientos ambientales, sociales y culturales que atraen o repelen al individuo a participar o no en una acción específica.La diferencia entre un motivo y una necesidad, cognición o emoción es simplemente el nivel de análisis. Necesidades, cogniciones y emociones son tan solo tres tipos específicos de motivos. Las necesidades son condiciones dentro del individuo que son esenciales y necesarias para conservar la vida y nutrir el crecimiento y el bienestar. Hambre y sed son ejemplos de dos necesidades biológicas.
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