ciencia penean

Todo debe de estar fundamentado en el texto.. con citas y eso
El trabajo es grupal (dos integrantes)
1) Elijan tres o cuatro capítulos de El viaje al Rio de la Plata de Ulrico Schmidel sobre un mismo tema y realicen las siguientes actividades:
a) Expliquen por qué eligieron esos capítulos
b) Busquen ejemplos en los que el cronista subraye el carácter verídico de los hechos narrados.
c)Busquen ejemplos de objetos, alimentos o vegetación desconocida para Schmidel y analicen como los describen.
d) ¿Qué hechos destaca el cronista?
e) ¿Qué aspectos de la vida de los indígenas observa en sus descripciones? ¿Por qué creen que se enfoca en esos aspectos?
f) Busquen comparaciones en el texto. Ejemplifiquen.
2) Lee el cuento de El Hambre.
a) Busquen datos biográficos del autor
b)Señalen que tipo de narrador presenta, ejemplifica
c) A pesar de ser un cuento ¿Es posible encontrar características comunes con las crónicas de indias? ¿Cuál/es? Ejemplifiquen.
d) ¿Cuáles son los personajes del cuento? Descríbanlos y clasifíquenlos en principales y secundarios y antagonistas
e) Transformen El Hambre en una crónica de indias, imaginando que son dos cronistas que forman citas y esoEl trabajo es grupal (dos integrantes)
1) Elijan tres o cuatro capítulos de El viaje al Rio de la Plata de Ulrico Schmidel sobre un mismo tema y realicen las siguientes actividades:
a) Expliquen por qué eligieron esos capítulos
b) Busquen ejemplos en los que el cronista subraye el carácter verídico de los hechos narrados.
c) Busquen ejemplos de objetos, alimentos o vegetación desconocida paraSchmidel y analicen como los describen.
d) ¿Qué hechos destaca el cronista?
e) ¿Qué aspectos de la vida de los indígenas observa en sus descripciones? ¿Por qué creen que citas y eso
El trabajo es grupal (dos integrantes)
1) Elijan tres o cuatro capítulos de El viaje al Rio de la Plata de Ulrico Schmidel sobre un mismo tema y realicen las siguientes actividades:
a) Expliquen por quéeligieron esos capítulos
b) Busquen ejemplos en los que el cronista subraye el carácter verídico de los hechos narrados.
c) Busquen ejemplos de objetos, alimentos o vegetación desconocida para Schmidel y analicen como los describen.
d) ¿Qué hechos destaca el cronista?
e) ¿Qué aspectos de la vida de los indígenas observa en sus descripciones? ¿Por qué creen que citas y eso
El trabajo es grupal (dosintegrantes)
1) Elijan tres o cuatro capítulos de El viaje al Rio de la Plata de Ulrico Schmidel sobre un mismo tema y realicen las siguientes actividades:
a) Expliquen por qué eligieron esos capítulos
b) Busquen ejemplos en los que el cronista subraye el carácter verídico de los hechos narrados.
c) Busquen ejemplos de objetos, alimentos o vegetación desconocida para Schmidel y analicen comolos describen.
d) ¿Qué hechos destaca el cronista?
e) ¿Qué aspectos de la vida de los indígenas observa en sus descripciones? ¿Por qué creen que citas y eso
El trabajo es grupal (dos integrantes)
1) Elijan tres o cuatro capítulos de El viaje al Rio de la Plata de Ulrico Schmidel sobre un mismo tema y realicen las siguientes actividades:
a) Expliquen por qué eligieron esos capítulos
b) Busquenejemplos en los que el cronista subraye el carácter verídico de los hechos narrados.
c) Busquen ejemplos de objetos, alimentos o vegetación desconocida para Schmidel y analicen como los describen.
d) ¿Qué hechos destaca el cronista?
e) ¿Qué aspectos de la vida de los indígenas observa en sus descripciones? ¿Por qué creen que citas y eso
El trabajo es grupal (dos integrantes)
1) Elijan treso cuatro capítulos de El viaje al Rio de la Plata de Ulrico Schmidel sobre un mismo tema y realicen las siguientes actividades:
a) Expliquen por qué eligieron esos capítulos
b) Busquen ejemplos en los que el cronista subraye el carácter verídico de los hechos narrados.
c) Busquen ejemplos de objetos, alimentos o vegetación desconocida para Schmidel y analicen como los describen.
d) ¿Qué...