Ciencia Sociales

 Nombre y Apellido: Gisella Aballay:
Área: Ciencia Sociales
Grado: 5º
Tiempo: 3 días
Tema: La Revolución de Mayo
Saberes Indispensable:
Identificar el rol de las personalidades históricas y de distintos actores sociales en los acontecimientos.
La identificación de distintos actores (individuos y colectivos). Intervinientes en la vida de las sociedades del pasado y del presente, con susdiversos intereses, punto de vista, acuerdos y conflictos.
El conocimiento de las múltiples causas de la Revolución de Mayo y de los conflictos derivados de la ruptura del ex virreinato.

Fundamentación: Es importante que los niños se aproximen a los hechos importantes que marcaron la historia de nuestro país. Con el hecho que avance hacia un conocimiento cada vez mayor en la sociedad, con toda sudinámica y complejidad.

Objetivos: Llegar a los alumnos con una propuesta de enseñanza que promueva más y mejor aprendizaje, y posibilite la compresión, de la complejidad de los fenómenos y actores sociales












Primera Clase
Se le entregara a cada alumno una fotocopia
La docente procede a leerles el título del cuento y de ese hará anticipaciones.
¿Por qué el cuento llevara ese título?
¿De quécreen que se puede tratar el cuento?
La docente les dice a los niños que va a leer un cuento en el cual se trata de algo de hace mucho tiempo.
A continuación, la docente comenzará a leerles el cuento.
¡Y ahora si comencemos a leer!

Una Historia de amor requeté requeté vieja
Mariana estaba sentada a punto de tomar la leche cuando escucho ruiditos. Era la abuela cuentacuentos tomando unos matescalentitos en la cocina.
-Dale abue, dame uno
A Mariana le encantaba matear con su abuela, porque mientras tanto, ella le contaba hermosos cuentos.
- ¿Qué me vas a contar hoy, Abue?
¡La abuela sonrió con una sonrisa de sandía, sentó a upa a mariana y con paciencia de cuentacuentos… ¡Perdón! de cuenta historias, conto:
- ¿Sabes Mariana? Te voy a contar la historia de algo que tengo muy bienguardadito, algo que para mí es casi un tesoro, como ese chupete que ya no usas, pero queres tanto…
- ¿Qué es abue? ¿Me lo mostrás?
-Es un recuerdo, de cuando era chiquita, como vos, mi abuela me lo regalo ¿Sabes quién se lo regalo a ella? ¡Su abuela!
-Pero entonces…-Dijo Mariana con ojos grandote como uvas por el asombro- ¡Es requeté viejo!
- Si, es requeté viejo … Vamos hacer una cosa: yo te lo traigoen una cajita y vos vas tratar de adivinar que es.
-No, no vale, decime vos.
-Solamente te voy a dar algunas pistas.
Y la abuela, casi en puntas de pie por que era petisa y no alcanzaba la parte alta del armario, bajo su tesoro y dijo con una voz muy misteriosa.
Lo usaban las damas.
Si tenían calor,
Daba aire muy fresco
Y se hacía chiquito
- ¡Ya se abue un ventilador!
-¡Pero no mariana! En esaépoca no había ventiladores, ni tele, ni video, ni radio- contesto la abuela riéndose mucho.
- ¡Que aburrido, abue!
-No te creas, como la gente no conocía todas esas cosas, se divertía de otra manera…
-Pero entonces, que es, contame- pidió Mariana.
-Acá va la segunda ayudita:

Señoras y señoritas lo usaban en las reuniones
En sus manos lo agitaban
Y con él se apantallaban.
- ¡Si! ¡Yá adivine! Es unaa…a ¿Cómo se llama, abue?
-Abanico
- ¡Eso! ¡Abanico! ¡Como el de mama!
- ¡Claro que sí! Sucedes que algunas cosas que existía hace mucho tiempo se sigue usando hoy todavía. Otras, ya no están más.
-A ver… mostrame … ¿Quién dijiste que te lo había regalado?
-Me lo regalo mi abuela, y a su vez ella se lo había regalado su abuela, que se llama Victoria. ¿Y sabes quién se lo regalo a Victoria?
-¡Contame vos!
-Es una historia de amor. A Victoria se lo había regalado Francisco. Él estaba tan enamorado de ella que cada vez que la veía el corazón le pegaba grandes saltos y vueltas carnero. ¡Se ponía tartamudo y se cada casi sin respirar! Él se quería casar con ella, pero tenía mucha vergüenza de decírselo
- ¿Y qué paso entonces! - pregunto muy curiosa Mariana.
Y la abuela contó
Victoria y...