ciencia sociedad
Páginas: 18 (4489 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2013
UNIDAD 1
LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD
¿QUÉ ES LA CIENCIA?
La ciencia es fruto de la curiosidad innata del ser humano y de su búsqueda de la verdad. Con ella, la humanidad ha recorrido un largo camino para llegar al punto de desarrollo en que hoy se encuentra.
Pero comprender la ciencia en el momento actual requiere de muchos conceptos y matices sobre el conocimientocientífico, que hay que diferenciar claramente de otras formas de conocimiento, con el fin de discernir lo que es ciencia y lo que no.
En un principio, la búsqueda del saber agrupaba lo que hoy en día es filosofía y ciencia. Posteriormente y de forma paulatina estas disciplinas se separaron al introducirse el método científico, el cual se ha impuesto como el más efectivo para llegar a un conocimientoriguroso y crítico. La aplicación del método científico a los diferentes ámbitos de estudio de la vida y la naturaleza nos ha ido dando áreas de conocimiento cada vez más especializadas.
La ciencia está presente en todos los campos del saber. Por tanto, comprender sus métodos, límites y consecuencias nos ayudará a comprendernos mejor a nosotros mismos y el mundo que nos rodea.Etimológicamente, el término ciencia proviene del verbo latín scire que significa “saber”. Pero, no todo nuestro saber puede considerarse científico, ya que buena parte de nuestros conocimientos ordinarios o comunes, basados en hechos cotidianos, no son estrictamente científicos: así por ejemplo, cuando afirmamos que los objetos caen, estamos describiendo un hecho, expresando una información adquirida mediantenuestra experiencia ordinaria, pero sin dar ninguna explicación causal de por qué caen los objetos.
Poner de manifiesto esa explicación causal fue inicialmente el objetivo de la filosofía y, posteriormente, a medida que se diferenciaba de ella, de la ciencia. Esta diferenciación se inició cuando se introdujo la necesidad de la experimentación o contrastación empírica y con el uso de lasmatemáticas como herramienta mediante la cual representar la realidad. Fue durante el Renacimiento, con autores como Galileo, Bacon o Descartes, cuando algunas ciencias, como la física, se independizaron de la filosofía y desarrollaron su propio método: el método científico.
El uso del método científico nos lleva al conocimiento científico, esto es, una organización teórica y sistemática delconocimiento del mundo que explica los fenómenos que observamos, es susceptible de contrastación experimental y capaz de efectuar predicciones.
En el desarrollo del conocimiento científico ha sido fundamental la subdivisión de la ciencia en diferentes disciplinas. Aunque existe cierta controversia a la hora de clasificar las diferentes ciencias, una clasificación muy extendida distingue entre:Ciencias formales: que se centran en argumentaciones y razonamientos numéricos y simbólicos. Se rigen por su propia coherencia interna y se desarrollan a partir de deducciones. Son ciencias formales la lógica y las matemáticas.
Ciencias empíricas o experimentales: Basadas en acontecimientos y procesos. Utilizan para sus demostraciones la observación y la experimentación. Según el objeto de su estudiodistinguimos:
Ciencias Naturales: su objeto de estudio es el conocimiento del mundo físico en general, es decir, de la naturaleza. Ejemplos: física, química, biología, geología, astronomía.
Ciencias Sociales: su objeto de estudio es el conocimiento de las realidades humanas. Por ejemplo: economía, sociología, historia, lingüística, psicología…
LOS MÉTODOS DE LAS CIENCIASMétodo significa “camino”, el camino que hay que seguir para llegar a una meta. En el caso de las ciencias, esa meta es el conocimiento de la realidad en que vivimos.
Cuando se habla de método científico, es preciso señalar que cada ciencia particular dispone de estrategias propias y que hay reglas fijas e inamovibles para realizar descubrimientos.
Todo método se debe caracterizar...
LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD
¿QUÉ ES LA CIENCIA?
La ciencia es fruto de la curiosidad innata del ser humano y de su búsqueda de la verdad. Con ella, la humanidad ha recorrido un largo camino para llegar al punto de desarrollo en que hoy se encuentra.
Pero comprender la ciencia en el momento actual requiere de muchos conceptos y matices sobre el conocimientocientífico, que hay que diferenciar claramente de otras formas de conocimiento, con el fin de discernir lo que es ciencia y lo que no.
En un principio, la búsqueda del saber agrupaba lo que hoy en día es filosofía y ciencia. Posteriormente y de forma paulatina estas disciplinas se separaron al introducirse el método científico, el cual se ha impuesto como el más efectivo para llegar a un conocimientoriguroso y crítico. La aplicación del método científico a los diferentes ámbitos de estudio de la vida y la naturaleza nos ha ido dando áreas de conocimiento cada vez más especializadas.
La ciencia está presente en todos los campos del saber. Por tanto, comprender sus métodos, límites y consecuencias nos ayudará a comprendernos mejor a nosotros mismos y el mundo que nos rodea.Etimológicamente, el término ciencia proviene del verbo latín scire que significa “saber”. Pero, no todo nuestro saber puede considerarse científico, ya que buena parte de nuestros conocimientos ordinarios o comunes, basados en hechos cotidianos, no son estrictamente científicos: así por ejemplo, cuando afirmamos que los objetos caen, estamos describiendo un hecho, expresando una información adquirida mediantenuestra experiencia ordinaria, pero sin dar ninguna explicación causal de por qué caen los objetos.
Poner de manifiesto esa explicación causal fue inicialmente el objetivo de la filosofía y, posteriormente, a medida que se diferenciaba de ella, de la ciencia. Esta diferenciación se inició cuando se introdujo la necesidad de la experimentación o contrastación empírica y con el uso de lasmatemáticas como herramienta mediante la cual representar la realidad. Fue durante el Renacimiento, con autores como Galileo, Bacon o Descartes, cuando algunas ciencias, como la física, se independizaron de la filosofía y desarrollaron su propio método: el método científico.
El uso del método científico nos lleva al conocimiento científico, esto es, una organización teórica y sistemática delconocimiento del mundo que explica los fenómenos que observamos, es susceptible de contrastación experimental y capaz de efectuar predicciones.
En el desarrollo del conocimiento científico ha sido fundamental la subdivisión de la ciencia en diferentes disciplinas. Aunque existe cierta controversia a la hora de clasificar las diferentes ciencias, una clasificación muy extendida distingue entre:Ciencias formales: que se centran en argumentaciones y razonamientos numéricos y simbólicos. Se rigen por su propia coherencia interna y se desarrollan a partir de deducciones. Son ciencias formales la lógica y las matemáticas.
Ciencias empíricas o experimentales: Basadas en acontecimientos y procesos. Utilizan para sus demostraciones la observación y la experimentación. Según el objeto de su estudiodistinguimos:
Ciencias Naturales: su objeto de estudio es el conocimiento del mundo físico en general, es decir, de la naturaleza. Ejemplos: física, química, biología, geología, astronomía.
Ciencias Sociales: su objeto de estudio es el conocimiento de las realidades humanas. Por ejemplo: economía, sociología, historia, lingüística, psicología…
LOS MÉTODOS DE LAS CIENCIASMétodo significa “camino”, el camino que hay que seguir para llegar a una meta. En el caso de las ciencias, esa meta es el conocimiento de la realidad en que vivimos.
Cuando se habla de método científico, es preciso señalar que cada ciencia particular dispone de estrategias propias y que hay reglas fijas e inamovibles para realizar descubrimientos.
Todo método se debe caracterizar...
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