Ciencia, Tecnología Y Sociedad Evolución Y Revoluciones
Páginas: 6 (1368 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
EVOLUCION Y REVOLUCIONES
INTRODUCCION
La ciencia y la tecnología ocupan hoy un lugar muy importante en la sociedad, ya que no solamente es un producto humano si no que también hemos sido transformados por ellas a tal punto que resulta inevitable separar esta de la sociedad.
En este trabajo pretendo hablar un poco el concepto de ciencia, tecnología ysociedad, como esta ha causado impacto en la sociedad y por ultimo analizar la importancia del movimiento CTS en la sociedad.
IDEAS SUSTANTIVAS
La incesante corriente de innovaciones producidas por el complejo científico-tecnológico o tecnociencia, se ha convertido hoy en día en la fuerza decisiva que configura las condiciones, los ambientes y las formas de vida a nivel global.
CIENCIA“La ciencia es al mismo tiempo una actividad y un cuerpo de conocimientos en constate crecimiento, “la organización y clasificación del conocimiento sobre la base de principios explicativos” (Ernst Mayr)
El análisis racionalista de la ciencia propuesto por el positivismo es insuficiente, es necesario apelar al componente social de la ciencia para explicar la producción, mantenimiento y cambio delas teorías científicas. Kuhn, T.S (1971)
Desde la percepción pública que se tiene de las ciencias, esta se ve como una empresa autónoma, objetiva, neutral basada en la aplicación de un código de racionalidad ajeno a cualquier tipo de interferencia externa, la cual está ligada a mensajes contradictorios, unos optimistas y otros catastrofistas.
TECNOLOGIA
La técnica se refiere a lasactividades artesanales precientíficas, y tecnología para las técnicas industriales vinculadas al conocimiento científico.
El ser humano a la vez es un producto de la técnica, ya que la técnica ha supuesto una transformación del medio en que los humanos han desarrollado su vida y la transformación de formas de vida humana, lo que ha llevado también al surgimiento de otro tipo de tecnología que sonlas tecnologías sociales.
En este sentido lo tecnológico es también lo que construye y transforma la realidad social.
SOCIEDAD
Las sociedades son un conjunto de totalidades orgánicas separadas, encerradas en sí, llamadas altas culturas O. Spengler (1917)
La sociedad es un sistema comunicativo, que consiste en comunicaciones y solo comunicaciones (Luhmann).
Un sistema social es unsistema comunicativo y por lo tanto existe sociedad donde hay comunicación.
En el siglo XX, se dio una revolución que cambio radicalmente el modo de hacer ciencia y tecnología en el mundo: la revolución tecnocientifica, la cual ocurrió de una manera gradual e impulsada por acontecimientos ajenos al propio como lo son los conflictos bélicos.
En el siglo XX los grandes cambios en el modo de hacerciencia y tecnología estuvieron marcados por tres etapas importantes:
• El periodo de la macrociencia, precursora de la tecnociencia.
Esta nació asociada a la segunda guerra mundial con el proyecto Manhattan para disponer de un arma de destrucción masiva que les pudiera servir para ganar la guerra rápidamente. En este sentido las acciones macrocientíficas tienen objetivos plurales,unos científicos y otros tecnológicos.
• El periodo de la crisis de los años 60
En este periodo el mundo fue testigo de una sucesión de desastres relacionados con la ciencia y la tecnología, como lo son los vertidos de residuos contaminantes, accidentes nucleares, derrames de petróleo, etc. A partir de estos hechos y coincidiendo con el fracaso de la guerra de Vietnam, se produjoun profundo movimiento de desconfianza hacia la ciencia por parte de la sociedad norteamericana que tuvo consecuencia directa en la disminución de presupuestos para la investigación.
• El periodo de la revolución tecnocientífica.
De acuerdo con los hechos anteriores, en este periodo se desarrolla una política más intervencionista, donde los poderes públicos desarrollan y aplican...
EVOLUCION Y REVOLUCIONES
INTRODUCCION
La ciencia y la tecnología ocupan hoy un lugar muy importante en la sociedad, ya que no solamente es un producto humano si no que también hemos sido transformados por ellas a tal punto que resulta inevitable separar esta de la sociedad.
En este trabajo pretendo hablar un poco el concepto de ciencia, tecnología ysociedad, como esta ha causado impacto en la sociedad y por ultimo analizar la importancia del movimiento CTS en la sociedad.
IDEAS SUSTANTIVAS
La incesante corriente de innovaciones producidas por el complejo científico-tecnológico o tecnociencia, se ha convertido hoy en día en la fuerza decisiva que configura las condiciones, los ambientes y las formas de vida a nivel global.
CIENCIA“La ciencia es al mismo tiempo una actividad y un cuerpo de conocimientos en constate crecimiento, “la organización y clasificación del conocimiento sobre la base de principios explicativos” (Ernst Mayr)
El análisis racionalista de la ciencia propuesto por el positivismo es insuficiente, es necesario apelar al componente social de la ciencia para explicar la producción, mantenimiento y cambio delas teorías científicas. Kuhn, T.S (1971)
Desde la percepción pública que se tiene de las ciencias, esta se ve como una empresa autónoma, objetiva, neutral basada en la aplicación de un código de racionalidad ajeno a cualquier tipo de interferencia externa, la cual está ligada a mensajes contradictorios, unos optimistas y otros catastrofistas.
TECNOLOGIA
La técnica se refiere a lasactividades artesanales precientíficas, y tecnología para las técnicas industriales vinculadas al conocimiento científico.
El ser humano a la vez es un producto de la técnica, ya que la técnica ha supuesto una transformación del medio en que los humanos han desarrollado su vida y la transformación de formas de vida humana, lo que ha llevado también al surgimiento de otro tipo de tecnología que sonlas tecnologías sociales.
En este sentido lo tecnológico es también lo que construye y transforma la realidad social.
SOCIEDAD
Las sociedades son un conjunto de totalidades orgánicas separadas, encerradas en sí, llamadas altas culturas O. Spengler (1917)
La sociedad es un sistema comunicativo, que consiste en comunicaciones y solo comunicaciones (Luhmann).
Un sistema social es unsistema comunicativo y por lo tanto existe sociedad donde hay comunicación.
En el siglo XX, se dio una revolución que cambio radicalmente el modo de hacer ciencia y tecnología en el mundo: la revolución tecnocientifica, la cual ocurrió de una manera gradual e impulsada por acontecimientos ajenos al propio como lo son los conflictos bélicos.
En el siglo XX los grandes cambios en el modo de hacerciencia y tecnología estuvieron marcados por tres etapas importantes:
• El periodo de la macrociencia, precursora de la tecnociencia.
Esta nació asociada a la segunda guerra mundial con el proyecto Manhattan para disponer de un arma de destrucción masiva que les pudiera servir para ganar la guerra rápidamente. En este sentido las acciones macrocientíficas tienen objetivos plurales,unos científicos y otros tecnológicos.
• El periodo de la crisis de los años 60
En este periodo el mundo fue testigo de una sucesión de desastres relacionados con la ciencia y la tecnología, como lo son los vertidos de residuos contaminantes, accidentes nucleares, derrames de petróleo, etc. A partir de estos hechos y coincidiendo con el fracaso de la guerra de Vietnam, se produjoun profundo movimiento de desconfianza hacia la ciencia por parte de la sociedad norteamericana que tuvo consecuencia directa en la disminución de presupuestos para la investigación.
• El periodo de la revolución tecnocientífica.
De acuerdo con los hechos anteriores, en este periodo se desarrolla una política más intervencionista, donde los poderes públicos desarrollan y aplican...
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