ciencia tecnologia y produccion

Páginas: 102 (25340 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2014
2013

EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: CIENCIA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
ÁREAS: MATEMÁTICA
TÉCNICA TECNOLÓGICA

1

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN REGULAR

1.

CARACTERIZACIÓN

El Campo de saberes y conocimientos Ciencia Tecnología y Producción (CTP) está orientado a desarrollar capacidades y cualidades para crear e innovar técnicas ytecnologías que contribuyan
a dar respuestas a las necesidades y problemáticas emergentes de cada realidad y contexto, permitiendo intensificar la transformación de la matriz productiva con énfasis en la seguridad y
soberanía alimentaria, al mismo tiempo generando condiciones que garanticen el desarrollo de una economía sustentable con el uso adecuado de los recursos naturales y bienes económicos delEstado.
En este marco, el Campo se constituye en un espacio curricular que organiza saberes y conocimientos de la matemática y las áreas tecnológicas orientadas al desarrollo de los procesos
productivos y a partir de ella generar conocimientos para ser aplicados a las necesidades y problemáticas de la vida comunitaria tomando en cuenta las vocaciones y potencialidades de cada
región. Contribuyetambién al desarrollo de diversos emprendimientos socioproductivos de bienes y servicios tangibles o intangibles, a través del uso de las técnicas y tecnologías propias de cada
contexto en complementariedad con los de la diversidad cultural, cuidando y preservando el equilibrio de cada ecosistema.
Así, la escuela, al ser parte indivisible de la comunidad, contribuye con la investigacióntecnológica desde la práctica, experimentación y recuperación de experiencias de las diversas actividades
productivas que realizan los habitantes como la agricultura, crianza de animales, caza, pesca, actividades artesanales, turísticas, industriales, deshidratación de alimentos, construcción de
viviendas y otros, para el sostenimiento de la vida, así mismo, estudiando tecnologías de otras procedencias(tecnologías de la diversidad de culturas del mundo) consistentes en máquinas,
herramientas o instrumentos coherentes a cada actividad productiva con la aplicación de las ciencias.
En esta perspectiva, la ciencia es considerada como el conjunto de saberes y conocimientos probables (no existe una verdad absoluta, sino diversas posibilidades de demostrar un resultado o
producto) que sondesarrollados desde la vida1 en diferentes relaciones del tiempo y espacio mediante la práctica, experimentación, observación, indagación, el pensamiento lógico, la reflexión,
conceptualización y teorización sistemáticamente estructurados desde la perspectiva de un proceso descolonizador que supere el eurocentrismo, la monoculturalidad y el cientificismo.
La tecnología es la aplicación de las ciencias ytécnicas a la producción tomando en cuenta aspectos económicos, naturales, sociales y culturales con la finalidad de generar bienes tangibles o
intangibles para satisfacer las necesidades de la comunidad.
La producción es la creación intelectual material e inmaterial vinculada a las vocaciones y potencialidades productivas de las regiones a través de la generación y adaptación de ciencias ytecnologías propias y de la diversidad, manteniendo equilibrio y relación armónica con la Madre Tierra y el Cosmos.
Las áreas que integran este Campo mantienen una relación de interdependencia y complementaria entre sí y con los conocimientos de las otras áreas y campos a partir de la implementación de
proyectos socioproductivos que responden a la solución de las problemáticas, necesidades,aspiraciones, vocaciones y potencialidades productivas locales y regionales, tomando en cuenta la
pluralidad económica, sociocultural, ecológica y productiva.
El Campo está conformado por las Áreas de Matemática y Técnica Tecnológica, que a su vez integra Gestión comunitaria, Preservación y cuidado de la vida, Seguridad y soberanía alimentaria,
Obras civiles (Construcciones civiles), Minería...
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