ciencia tecnologia y sociedad

Páginas: 5 (1250 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2013
Ensayo Aproximación A las tradiciones de Ciencia, Tecnología y Sociedad:

La lectura de aproximación a la tradición de ciencia tecnología y sociedad, de entrada nos encadenan a estas tras como idea de progreso, en un contexto sociológico, económico y político. Esta idea llevo a ver como las diferentes ramificaciones se fueron creando con el mismo fundamento pero totalmente divergentes.
Segúnel texto la ciencia es la espina dorsal de estos fundamentos, y como toda ciencia esta en busca de una verdad lo cual es algo un poco absurdo por el absolutismo que pretende buscar en un tema donde están de por medio seres humanos que son los seres menos absolutos de este planeta.
Esta concepción de ciencia, tecnología, y sociedad acorde con el texto y mi posición es una concepciónunidireccional del progreso humano siguiendo una línea fija de en donde se precisa que el conocimiento científico proporciona el progreso tecnológico y este a su vez “facilita” el progreso económico y la sumatoria de estas se ven reflejadas en la sociedad. En cuanto a lo anterior puedo divergir en un sentido económico, la tecnología ayuda a los avances en cuanto a eficacia en producción, pero en un sentidoeconómico social las consecuencia de una maquina o tecnología son garrafales en cuanto al remplazo del hombre por la maquina. Este concepto es un poco renacentista pero viéndolo en un sentido real podemos ver que estos avances puede perjudicar fuertemente la única fuente de ingreso que tiene un ciudadano. La tecnología ayuda en un sentido general de progreso económico pero sus consecuenciaseconómicas a nivel social pueden ser muy perjudiciales para cierta muestra de la población.
Como bien lo dice en la lectura el mundo tiene visiones divergentes y esto imposibilita la veracidad de la teoría o modelo dado anteriormente ya que estés se ve como una muestra de linealidad y aleja de su razonamiento las variables posibles a tener.
Como bien se puede entender el concepto de CTS proviene de unámbito plenamente académico a llamado la “Ciencia Radical”, esta corriente nació en un ámbito poco realista y debido a eso su sentido radical de limitar los avances tecnológicos debido a las consecuencias sociales y ambientales que traía consigo el progreso tecnológico. Al hacer esto el sentido de esta corriente se ve extremista y no muy útil en un sentido humano ya que si bien se quería protegerlas consecuencia, se veía más la tecnología como amenaza, y esto en un concepto de progreso social perjudicaba notablemente el sentido mismo de la corriente, podría decirse que este trataba de generar un retroceso o estancamiento.
Pero al querer generar lo anterior dicho y verse en esta situación en mi concepto creo que se creó un re-estructuración de la idealización y se creó una corriente consentido mas social en todo su concepto, creyendo en un avance tecnológico controlado para el fin de el progreso social pero manejando cierto tipo de normas para la regulación de sus consecuencia en el ámbito ambiental.

Los grandes focos de esta corriente fueron Estados Unidos y Gran Bretaña en donde los dos coincidían en creer que la solución al problema no era crear mas ciencia y tecnología sino que era establecer un nuevo rumbo para crear un beneficio social.
De estos dos países nacieron dos corrientes con un mismo sentido pero diferentes en su visión de estudio, esta la visión europea llamada La Tradición Europea de Science and Technology Studies STS y la visión Americana llamada La Tradición Americana de Science, Technology and Society CTS. La diferencia entre estas doscorrientes en términos coloquiales podría decirse que la tradición europea se preocupa por las causas y la tradición americana se preocupa por los efectos; aunque en la actualidad podemos ver que estas dos corrientes están unidas ya que es de suma importancia conocer las causas de un fenómeno y las consecuencias que trajo consigo para con ello crear un análisis completo de la situación.
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