Ciencia, Tecnologia Y Sociedad
Ciencia, Tecnología y Sociedad: una aproximación conceptual
Eduardo Marino García Palacios Juan Carlos González Galbarte José Antonio López Cerezo José Luis Luján Mariano Martín Gordillo Carlos Osorio Célida Valdés
Organización de Estados Iberoamericanos
Para la Educación, la Ciencia y la Cultura
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Secretario General Francisco Piñón Secretaria General Adjunta María del Rosario Fernández Santamaría Director General de Programación Hugo Camacho Director General de Recursos para la Cooperación Carlos H. Gómez Director de la Comisión Permanente de Planificación Daniel González Coordinador del programa “Ciencia, tecnología, sociedad einnovación” Juan Carlos Toscano
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para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2001
Bravo Murillo, 38 28015 Madrid España Correo electrónico: oeimad@oei.es http://www.oei.es/ Diseño Bravo Lofish Imprime FotoJAE, S. A. Ferraz, 82 28008 Madrid ISBN: 84-7666-119-3 Depósito Legal: M. 12.047-2001
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Índice
Presentación 1. ¿Qué es la Ciencia? 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Introducción Concepción heredada de la ciencia La dinámica de la ciencia Nuevos enfoques sobre la ciencia: transciencia y ciencia reguladora Conclusión Bibliografía
7 11 11 12 19 23 29 30 33 33 34 37 41 47 61 69 74 75 79 79 80 89 101 109
2. ¿Qué es la Tecnología? 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.62.7 2.8 2.9 Introducción Técnica y naturaleza humana El significado de la tecnología Precisiones sobre la tecnología Filosofía de la tecnología Evaluación de tecnologías Apuntes sobre el movimiento ludita Conclusión Bibliografía
3. ¿Qué es la Sociedad? 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Introducción Aproximación al concepto de sociedad Sociedades y desarrollo tecnocientífico: tipologías El cambio social:algunas interpretaciones La articulación democrática de lo social como condición para la participación activa en las decisiones tecnocientíficas
5
ÍNDICE
3.6 3.7
Conclusión Bibliografía
114 115 119 119 120 125 140 144 150 151 157
4. ¿Qué es Ciencia, Tecnología y Sociedad? 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. Introducción La imagen tradicional de la ciencia y la tecnología Los estudiosCTS Ciencia, tecnología y reflexión ética La educación en CTS Conclusión Bibliografía
Glosario
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Presentación
Pocos conceptos evocan con tanta claridad las incertidumbres de la condición humana en este cambio de milenio como los de ciencia, tecnología y sociedad. La producción de conocimientos ha tenido en las últimas décadas una aceleración de tal magnitud que para caracterizara la ciencia es menos significativa su larga trayectoria de siglos que el lugar privilegiado que ocupa en el presente y las incertidumbres que suscita al pensar en el futuro. Por su parte, la tecnología ha sido siempre elemento definitorio de lo humano, incluso mucho más que el propio conocimiento científico, al identificarse los albores de lo técnico con el propio origen de lo humano. Sinembargo, en este cambio de siglo el protagonismo de la tecnología en la definición de las condiciones de la vida humana parece haber alcanzado aquella esencial ilimitación que pronosticaba Ortega en su célebre Meditación de la Técnica. Asimismo, el propio concepto de sociedad sólo puede ser cabalmente definido cuando se contextualiza en el marco de los cambios tecnocientíficos del presente. Fenómenos...
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