Ciencia Tecnologia Y Sociedad

ESC. PREP. FED. Por COOP.
“Prof. Augusto Hernández Olivé.”
CLAVE: EMS-2/18
C.C.T 27SBC2018N

“EVIDENCIA virtual”
Asignatura: Ciencias Sociales 1
Titular: Verónica Calderón Bolaina.
Integrantes: María Roselin Rodríguez Flores.
Irlanda Ruiz Ortega.
Perla Pameli Pérez López.
Marian Arleth
Grupo: 1° “B”
Turno Matutino
Semestre: “A”Ciclo Escolar: 2015-2016










La relación: ciencia y tecnología en el subdesarrollo y una redefinición de desarrollo.













Resumen: En este trabajo, se identifican dos momentos: en el primero se muestran las relaciones entre la ciencia y la tecnología en el contexto de las sociedades subdesarrolladas, el segundo hace referencia a la globalización y desarrollo económico en los paísesLatino Americanos, el impacto en el sector agro alimentario mexicano, derivado de la política económica y comercial y la necesidad de redefinir el concepto de desarrollo económico.
Palabras clave: Ciencia, tecnología, subdesarrollo, desarrollo económico.

INDICE

Introducción
I. La ciencia y tecnología en los países subdesarrollados.
II. La Globalización y Desarrollo Económico en los paísesLatino Americanos
III. Hacia una nueva definición de desarrollo.
Introducción.
Es un hecho innegable que el estado actual de las sociedades latinoamericanas es resultado de un proceso dialéctico multifactorial, donde las generaciones actuales están comprometidas y deben aportar soluciones viables en el contexto de las restricciones estructurales heredadas, y condicionadas por la adopción de modelosexógenos de desarrollo económico.
Las brechas tecnológicas y el desigual reparto de la riqueza, exigen soluciones donde la creatividad y el deseo de ofrecer modelos y concepciones nuevas deben de surgir de los estudiosos, de las instituciones gubernamentales pero fundamentalmente de la sociedad plural, que en última instancia son los actores y receptores de los resultados.
Las propuestas esperadas,deberán considerar los mecanismos donde la conservación del hábitat es fundamental dándole la dimensión que por su importancia corresponde.
Bajo estas consideraciones el desarrollo económico de los países Latino Americanos deberá buscar no solo el crecimiento económico sino el bienestar social de la población, siempre en el marco de una concepción conservacionista de los recursos y el rescate de suacervo cultural, compromiso de la sociedad actual con las generaciones futuras.
La relación entre la ciencia, tecnología y desarrollo siempre resulta compleja y más aún cuando se analiza en torno a las condiciones de los países en vías de desarrollo, pues adquiere matices singulares aportados por características derivadas de su historia, de su cultura, de sus recursos y hasta de su ubicacióngeográfica.
Quiero identificar como objeto particular de estudio al sector agroalimentario porque desde mi óptica personal requiere urgentemente de atención y soluciones prácticas, para cumplir eficientemente con su función en el sistema económico y del que depende un alto porcentaje de la población de mi país.

El objetivo de esta investigación es:
Exponer el impacto que sobre la población rural enparticular y en el sistema económico en general han tenido las políticas, que a través de diferentes épocas, han tratado de conducir hacia el desarrollo económico, adoptando modelos exógenos; que a la fecha han producido el deterioro del medio ambiente y de la cultura de la sociedad campesina, el desempleo, la marginación y pobreza justificando la imperiosa necesidad de concebir un modelo alternativode desarrollo más incluyente, que permita conservar la identidad cultural, el patrimonio histórico y los recursos biológicos en el contexto global.

CAPITULO
1

I. La ciencia y tecnología en los países subdesarrollados.
Una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia, implicando a...