Ciencia-Tecnologia
Páginas: 2 (406 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2014
CIENCIA
La concepción de la ciencia (como la conocemos hoy), fue debatida durante muchos siglos por filósofos e historiadores de las distintas épocas.Existen distintos puntos de vista, la ciencia como esquema de conducta, como cuerpo de conocimientos teóricos, como metodología, conjunto de procedimiento o conjuntode creencias particulares sobre la naturaleza. Pero en la ciencia moderna, todos coinciden que es la relación entre el saber y el poder. Son los ejes para teorizar el conocimiento y el lenguaje; yllevar a la práctica desde la tecnología.
TECNOLOGÍA
Es la aplicación del conocimiento teórico para la solución de problemas prácticos. Desde esta concepción, se separa la ciencia de latecnología, ya que no se la considera como una disciplina, pues las disciplinas solo responden a conocimientos teóricos.
Desde esta perspectiva, de la tecnología como creación del hombre, que se utilizapara satisfacer las necesidades prácticas, podremos agrupar las siguientes definiciones:
“Se considera a la tecnología como un conjunto de herramientas, artefactos o medios que el hombre desarrollapara modificar la naturaleza (alumno 1)”. “La tecnología como conjunto de saberes prácticos sobre el proceso de modificación de la naturaleza por el humano (alumno 4)”.
Según el autor,identificamos a la tecnología en actitudes prehistóricas, pues la supervivencia de la raza humana, ha dependido de su habilidad para hacer frente a su entorno natural. Los pueblos prehistóricos handesarrollado impresionantes tecnologías para satisfacer sus necesidades.
“La tecnología tiene que ver con diseñar todo aquello para facilitar el trabajo, la vida del hombre y de la humanidad (alumno 5)”.“es todo aquello que nos rodea, que nos sirve de instrumento para hacer avances en una sociedad (alumno 7)”.
“La tecnología son cambios modernos o contemporáneos, estos cambios modernos sirven para...
La concepción de la ciencia (como la conocemos hoy), fue debatida durante muchos siglos por filósofos e historiadores de las distintas épocas.Existen distintos puntos de vista, la ciencia como esquema de conducta, como cuerpo de conocimientos teóricos, como metodología, conjunto de procedimiento o conjuntode creencias particulares sobre la naturaleza. Pero en la ciencia moderna, todos coinciden que es la relación entre el saber y el poder. Son los ejes para teorizar el conocimiento y el lenguaje; yllevar a la práctica desde la tecnología.
TECNOLOGÍA
Es la aplicación del conocimiento teórico para la solución de problemas prácticos. Desde esta concepción, se separa la ciencia de latecnología, ya que no se la considera como una disciplina, pues las disciplinas solo responden a conocimientos teóricos.
Desde esta perspectiva, de la tecnología como creación del hombre, que se utilizapara satisfacer las necesidades prácticas, podremos agrupar las siguientes definiciones:
“Se considera a la tecnología como un conjunto de herramientas, artefactos o medios que el hombre desarrollapara modificar la naturaleza (alumno 1)”. “La tecnología como conjunto de saberes prácticos sobre el proceso de modificación de la naturaleza por el humano (alumno 4)”.
Según el autor,identificamos a la tecnología en actitudes prehistóricas, pues la supervivencia de la raza humana, ha dependido de su habilidad para hacer frente a su entorno natural. Los pueblos prehistóricos handesarrollado impresionantes tecnologías para satisfacer sus necesidades.
“La tecnología tiene que ver con diseñar todo aquello para facilitar el trabajo, la vida del hombre y de la humanidad (alumno 5)”.“es todo aquello que nos rodea, que nos sirve de instrumento para hacer avances en una sociedad (alumno 7)”.
“La tecnología son cambios modernos o contemporáneos, estos cambios modernos sirven para...
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