ciencia tradicional y la nueva ciencia
Páginas: 15 (3625 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2015
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Universidad del Zulia
Facultad Experimental de Ciencias
Cátedra: Metodología de la Investigación
LA CIENCIA TRADICIONAL
Y
LA NUEVA CIENCIA
Integrantes:
Primi Dubraska C.I: 23.450.768
Correa Diomarys C.I: 25.648.095
Vázquez Yoselin C.I:25.882.996
Morales Roxana C.I: 25.739.513Maracaibo – Estado Zulia Jueves, 13 de noviembre de 2014
Introducción
Uno de los fenómenos de mayor importancia en nuestro tiempo lo constituye la ciencia, esto se podría deber a una característica peculiar del hombre, que es el respeto hacia el conocimiento, el cual en latín se dice scientia que significa ciencia la cual llegó a ser el nombre de la clase de conocimiento másrespetable.
Pero ciencia no es solo un conjunto de conocimientos científicos, también se conoce como un proceso que genera nuevo conocimiento, a través de ciertos métodos, debido a esto se plantean leyes y teorías, cuando las líneas teóricas se agrupan, forman un paradigma, los cuales son un conjunto de realizaciones que tienen vigencia durante un momento dado, siendo fundamentales para lainvestigación científica.
La ciencia tradicional que conocemos es vista a través del paradigma positivista, el cual la concibe como Nomotética, es decir, que propone leyes, pues se dirige al establecimiento de las leyes más en general, otro aspecto es que utiliza básicamente la metodología cuantitativa, entre otras cosas.
La ciencia tiene ciertas características, las cuales así como el mismo concepto deciencia son planteados de manera diferente a través de otro paradigma conocido como paradigma postpositivista o emergente el cual difiere en ciertos aspectos de la "ciencia tradicional", ya que este propone la necesidad de que la investigación no solo se limite a explicar, interpretar y comprender el fenómeno estudiado, sino que debe introducir cambios a la mejora del sistema.Conclusión
Según lo antes expuesto el nuevo paradigma, presenta un cambio significativo para la ciencia, ya que su objetivo esencial trata en la aplicación de los conocimientos para transformar la realidad, aunque se debe recordar que es considerada como paradigma emergente porque se encuentra en proceso de construcción, por lo que sus características y valoraciones no han concluido, esinteresante acotar que para Thomas Kuhn el cual introdujo el término de paradigma, historiador y filosofo de la ciencia, un cambio de paradigma es un conversión que no esta ni puede estar gobernada por reglas racionales y que cae eternamente en terreno de la psicología de la investigación ya que afecta los valores intelectuales fundamentales.
Actualmente existe una serie de diferencias entre elParadigma Positivista y Post positivista, tomando en cuenta algunos como El paradigma cuantitativo supone que el proceso de investigación está libre de valores y que el investigador puede asumir una posición neutral mientras que el paradigma cualitativo se entiende que los valores y creencias del investigador influyen en el proceso y que éstos deben estar explícitos.
En la relación sujeto-objeto,en el paradigma cuantitativo se asume una asociación con independencia entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento mientras que en el paradigma cualitativo se parte de una interacción entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento.
Bibliografía
http://paradigmascualitativos.blogspot.com/2013/06/paradigmas-positivista-postpositivista.htmlhttp://www.eumed.net/libros-gratis/2011c/982/marco%20teorico.html
http://www.significados.com/paradigma/
http://www.filosofia.org/enc/ros/esen.htm
Miguel Martínez- La Nueva Ciencia
LA CIENCIA TRADICIONAL Y LA NUEVA CIENCIA
(Paradigma Positivista – Paradigma Post Positivista)
Para obtener un mejor conocimiento sobre el tema debemos entender que es la ciencia y...
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Universidad del Zulia
Facultad Experimental de Ciencias
Cátedra: Metodología de la Investigación
LA CIENCIA TRADICIONAL
Y
LA NUEVA CIENCIA
Integrantes:
Primi Dubraska C.I: 23.450.768
Correa Diomarys C.I: 25.648.095
Vázquez Yoselin C.I:25.882.996
Morales Roxana C.I: 25.739.513Maracaibo – Estado Zulia Jueves, 13 de noviembre de 2014
Introducción
Uno de los fenómenos de mayor importancia en nuestro tiempo lo constituye la ciencia, esto se podría deber a una característica peculiar del hombre, que es el respeto hacia el conocimiento, el cual en latín se dice scientia que significa ciencia la cual llegó a ser el nombre de la clase de conocimiento másrespetable.
Pero ciencia no es solo un conjunto de conocimientos científicos, también se conoce como un proceso que genera nuevo conocimiento, a través de ciertos métodos, debido a esto se plantean leyes y teorías, cuando las líneas teóricas se agrupan, forman un paradigma, los cuales son un conjunto de realizaciones que tienen vigencia durante un momento dado, siendo fundamentales para lainvestigación científica.
La ciencia tradicional que conocemos es vista a través del paradigma positivista, el cual la concibe como Nomotética, es decir, que propone leyes, pues se dirige al establecimiento de las leyes más en general, otro aspecto es que utiliza básicamente la metodología cuantitativa, entre otras cosas.
La ciencia tiene ciertas características, las cuales así como el mismo concepto deciencia son planteados de manera diferente a través de otro paradigma conocido como paradigma postpositivista o emergente el cual difiere en ciertos aspectos de la "ciencia tradicional", ya que este propone la necesidad de que la investigación no solo se limite a explicar, interpretar y comprender el fenómeno estudiado, sino que debe introducir cambios a la mejora del sistema.Conclusión
Según lo antes expuesto el nuevo paradigma, presenta un cambio significativo para la ciencia, ya que su objetivo esencial trata en la aplicación de los conocimientos para transformar la realidad, aunque se debe recordar que es considerada como paradigma emergente porque se encuentra en proceso de construcción, por lo que sus características y valoraciones no han concluido, esinteresante acotar que para Thomas Kuhn el cual introdujo el término de paradigma, historiador y filosofo de la ciencia, un cambio de paradigma es un conversión que no esta ni puede estar gobernada por reglas racionales y que cae eternamente en terreno de la psicología de la investigación ya que afecta los valores intelectuales fundamentales.
Actualmente existe una serie de diferencias entre elParadigma Positivista y Post positivista, tomando en cuenta algunos como El paradigma cuantitativo supone que el proceso de investigación está libre de valores y que el investigador puede asumir una posición neutral mientras que el paradigma cualitativo se entiende que los valores y creencias del investigador influyen en el proceso y que éstos deben estar explícitos.
En la relación sujeto-objeto,en el paradigma cuantitativo se asume una asociación con independencia entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento mientras que en el paradigma cualitativo se parte de una interacción entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento.
Bibliografía
http://paradigmascualitativos.blogspot.com/2013/06/paradigmas-positivista-postpositivista.htmlhttp://www.eumed.net/libros-gratis/2011c/982/marco%20teorico.html
http://www.significados.com/paradigma/
http://www.filosofia.org/enc/ros/esen.htm
Miguel Martínez- La Nueva Ciencia
LA CIENCIA TRADICIONAL Y LA NUEVA CIENCIA
(Paradigma Positivista – Paradigma Post Positivista)
Para obtener un mejor conocimiento sobre el tema debemos entender que es la ciencia y...
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