ciencia univaersidad y sociedad
Páginas: 19 (4730 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL
UNIDAD ACADÉMICA RÍO GALLEGOS
CIENCIA, UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4
Tema convergente: “La Universidad Nacional de la Patagonia: debates funcionales y pertinencia Social”.
Equipo de trabajo:
Licenciatura en Enfermería
Rio Gallegos-2011
1.INTRODUCCION:
Un buen capitán, a la hora de zarpar, debe asegurarse de que su barco llegue a destino. Es por ello que elabora una ruta de viaje, fija las coordenadas sobre el mapa, se asegura de contar con suficientes provisiones y selecciona a sus tripulantes. Así, no hay manera de que el viaje fracase y el barco no llegue a buen puerto.
Tal como lo hace este capitán, sería conveniente quetodos elaboren planes que sirvan como guía al momento de realizar un proyecto, para así no fallar en el objetivo y no perderse en el camino. Es necesario que existan planes y metas fijadas antes de comenzar con esa travesía, para que le den sustento a la idea y guíen el accionar. Y estos planes deben estar en todo ámbito humano, en toda actividad, sea de la índole que sea.
En toda sociedad enevolución, es necesaria una institución encargada de la formación de profesionales, desarrollo de investigaciones y la búsqueda de conocimiento, que sea útil y beneficiosa para la región a la cual pertenece. Esta institución, la Universidad, también debe contar con objetivos y misiones bien delineadas y claras, que orienten a sus actores sociales a conseguir el desarrollo de la región y lograr elcrecimiento.
Es así que, realizar trabajos que indaguen acerca de las funciones de la universidad, su origen y su pertinencia social es de suma importancia para comprender el desarrollo de esta institución y el rol que ocupa en la configuración de la dinámica social.
Y es ese el tema del presente trabajo, considerar cuestiones atinentes a las tres funciones de la universidad, y su pertinenciasocial con el medio en el que se desenvuelve. La institución a analizar es la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, como productora y transmisora de conocimientos en el contexto de la Patagonia Austral, región muy codiciada por extranjeros, pero poco valorada por los nativos. Ojala se logre tomar conciencia de su valor y se generen proyectos que la potencien y la incorporen al circuitoglobalizado del mundo actual.
2. DESARROLLO:
Tal como fue planteado anteriormente el presente trabajo desarrollará cuestiones relacionadas a la pertinencia social de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), a través del análisis del proceso histórico de su creación y la relación entre trasmisión, producción y aplicación de los conocimientos obtenidos.
A continuación, seexpondrá una breve reseña histórica del proceso de surgimiento de la UNPA, destacando los actores principales del mismo y los inicios de la UNPA como institución de educación superior. Luego, se desarrollarán cuestiones relacionadas con las áreas específicas de desempeño de las universidades: docencia o formación de grado, investigación y extensión, así como de su pertinencia social.
2.1.Reseña Histórica y Estructura funcional actual
La creación de una institución universitaria que atendiera a las demandas sociales de la Patagonia fue un anhelo largamente postergado. Su concreción estuvo supeditada a vaivenes políticos y conflictos de intereses sectoriales entre distintas universidades nacionales e institutos de educación superior (se puede citar a modo de ejemplo las disputasmantenidas entre la Universidad Nacional del Sur y la Universidad Nacional San Juan Bosco, entre los años 1972 y 1977, por cuestiones de jurisdicción y alcance territorial).
El primer antecedente, aunque remoto, de la UNPA es el Instituto Tecnológico del Sur, creado en el año 1948, y cuya importancia radica en ser el predecesor directo de la Universidad Nacional del Sur. A partir de la...
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL
UNIDAD ACADÉMICA RÍO GALLEGOS
CIENCIA, UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4
Tema convergente: “La Universidad Nacional de la Patagonia: debates funcionales y pertinencia Social”.
Equipo de trabajo:
Licenciatura en Enfermería
Rio Gallegos-2011
1.INTRODUCCION:
Un buen capitán, a la hora de zarpar, debe asegurarse de que su barco llegue a destino. Es por ello que elabora una ruta de viaje, fija las coordenadas sobre el mapa, se asegura de contar con suficientes provisiones y selecciona a sus tripulantes. Así, no hay manera de que el viaje fracase y el barco no llegue a buen puerto.
Tal como lo hace este capitán, sería conveniente quetodos elaboren planes que sirvan como guía al momento de realizar un proyecto, para así no fallar en el objetivo y no perderse en el camino. Es necesario que existan planes y metas fijadas antes de comenzar con esa travesía, para que le den sustento a la idea y guíen el accionar. Y estos planes deben estar en todo ámbito humano, en toda actividad, sea de la índole que sea.
En toda sociedad enevolución, es necesaria una institución encargada de la formación de profesionales, desarrollo de investigaciones y la búsqueda de conocimiento, que sea útil y beneficiosa para la región a la cual pertenece. Esta institución, la Universidad, también debe contar con objetivos y misiones bien delineadas y claras, que orienten a sus actores sociales a conseguir el desarrollo de la región y lograr elcrecimiento.
Es así que, realizar trabajos que indaguen acerca de las funciones de la universidad, su origen y su pertinencia social es de suma importancia para comprender el desarrollo de esta institución y el rol que ocupa en la configuración de la dinámica social.
Y es ese el tema del presente trabajo, considerar cuestiones atinentes a las tres funciones de la universidad, y su pertinenciasocial con el medio en el que se desenvuelve. La institución a analizar es la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, como productora y transmisora de conocimientos en el contexto de la Patagonia Austral, región muy codiciada por extranjeros, pero poco valorada por los nativos. Ojala se logre tomar conciencia de su valor y se generen proyectos que la potencien y la incorporen al circuitoglobalizado del mundo actual.
2. DESARROLLO:
Tal como fue planteado anteriormente el presente trabajo desarrollará cuestiones relacionadas a la pertinencia social de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), a través del análisis del proceso histórico de su creación y la relación entre trasmisión, producción y aplicación de los conocimientos obtenidos.
A continuación, seexpondrá una breve reseña histórica del proceso de surgimiento de la UNPA, destacando los actores principales del mismo y los inicios de la UNPA como institución de educación superior. Luego, se desarrollarán cuestiones relacionadas con las áreas específicas de desempeño de las universidades: docencia o formación de grado, investigación y extensión, así como de su pertinencia social.
2.1.Reseña Histórica y Estructura funcional actual
La creación de una institución universitaria que atendiera a las demandas sociales de la Patagonia fue un anhelo largamente postergado. Su concreción estuvo supeditada a vaivenes políticos y conflictos de intereses sectoriales entre distintas universidades nacionales e institutos de educación superior (se puede citar a modo de ejemplo las disputasmantenidas entre la Universidad Nacional del Sur y la Universidad Nacional San Juan Bosco, entre los años 1972 y 1977, por cuestiones de jurisdicción y alcance territorial).
El primer antecedente, aunque remoto, de la UNPA es el Instituto Tecnológico del Sur, creado en el año 1948, y cuya importancia radica en ser el predecesor directo de la Universidad Nacional del Sur. A partir de la...
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