Ciencia E Hipótesis:

Aceptar o rechazar la hipótesis:

Luego de haber experimentado y contrastado los hechos, se puede llegar a una conclusión. Si la hipótesis es verdadera, ésta debe ser aceptada como una conclusiónválida; en caso que los hechos no coincidan con la hipótesis planteada, ésta rechazada y por lo tanto replantearse la hipótesis. Se debe tener en cuenta que muchas veces la incongruencia entrehipótesis, experimentación y observación no se debe a una hipótesis mal planteada, sino a observaciones o experimentaciones con instrumentos inadecuados, por lo que a veces es necesario repetir el procesocomprobar la veracidad de los datos.

Todo problema de investigación se reduce, en algún momento, a la verificación de un enunciado a través de la puesta a prueba de una hipótesis nula, que puede serrechazada con cierto riesgo de equivocación o aceptada provisoriamente Cualquier prejuicio o inclinación a priori sobre el resultado de la contrastación de hipótesis nulas se da de plano con lasnormativas metodológicas y, lo que es más importante, con los cánones de la ética.
Platt (1964) ha señalado que la puesta a prueba de hipótesis puede transformarse en una tarea no tan objetiva, debido a lainclinación sociológica de algunos investigadores por sus propias hipótesis (i.e., en contra de sus hipótesis nulas). Hace unos años, conversando sobre problemas metodológicos en ecología, CarlosVerona sintetizó magistralmente esa actitud prejuiciosa, indicando que los investigadores que recurren a un asesor estadístico usualmente no lo hacen procurando el mejor método de verificación de sushipótesis, sino la manera más directa de obtener "asteriscos" (2). Esta imagen indica que, en ocasiones, los investigadores están convencidos del resultado de sus experimentos antes de llevarlos a cabo. No'admiten que no rechazar la hipótesis nula es un resultado tan válido como cualquier otro.
Parafraseando al geólogo T. C. Chamberlin, Platt (1964) ha indicado que una forma eficiente de acabar...