Ciencia Y Conocimiento Cientifico

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

El conocimiento científico se vale estrictamente del método científico, busca las causas y efectos de los fenómenos a través de explicaciones razonables y objetivas. Mediante este conocimiento se pretende hacer generalizaciones, unificar los resultados obtenidos durante la observación de la naturaleza y explicar los principios fundamentales que lo rigen.

TIPOS DECONOCIMIENTO
Los tipos de conocimiento son tres los cuales se detallan a continuación:
* Conocimiento Común o Vulgar
* Conocimiento Científico
* Conocimiento Empírico

1. Conocimiento Común ó Vulgar:
Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean.
Es aquel que elhombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación.
Características:
* Sensitivo: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos.
* Superficial: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no tratar de buscar relación con los hechos.
* Subjetivo: Ladescripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de quien los observes.
* Dogmático: este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes o en nuestra propia suposición irreflexiva se apoya en creencias y supuestos no verificables o no verificados.
* Estático: Los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el principio deautoridad, carecen de continuidad e impide la verificación de los hechos.
* Particular: Agota su esfera de validez en sí mismo, sin ubicar los hechos singulares es esquemas más amplios.
* Asistemático: Porque las apariencias y conocimientos se organizan de manera no sistemática, sin obedecer a un orden lógico.
* Inexacto: Sus descripciones y definiciones son pocas precisas.

2.Conocimiento Científico:
Llamado Conocimiento Crítico, no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiana y su objeto puede ser el mismo. Intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad.
Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, losrazonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación.
Características:
* Racional: No se limita a describir los hechos y fenómenos de la realidad, sino que explica mediante su análisis para la cual elabora conjeturas, fórmulas, enunciados, conceptos, etc.
* Objetivo: Los hechos se describen y sepresentan cual son, independientemente de su valor emocional y de su modo de pensar y de sentir quien los observa.
* Fáctico: Parte del grueso de los hechos descarta los hechos que son superfluos; los analiza y selecciona los que cree que son relevantes, luego regresa a estos y los explica en términos de leyes y teorías.
* Comunicable: se puede expresar y hacer llegar a los demás; mediante sulenguaje que es preciso, comprensible para cualquier sujeto capacitado.
* Metódico: es planeado y coherente; responde a una búsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento donde se utilizan procedimientos metódicos con pretensión de validez.
* General: intenta la generalización hacia el conjunto; ubica los hechos singulares en puntas generales llamadas "Leyes".
* Sistemático: Ya queel conocimiento está constituido por ideas conectadas entre sí, que forman sistemas.
* Auto-Correctivo o Progresivo: Es de esta forma porque mediante la confrontación de las conjeturas sobre un hecho con la realidad y el análisis del hecho en sí, que se ajustan y rechazan las conclusiones.
* Acumulativo: Ya que parte del conocimiento establecido previamente y sirve de base a otro, y esta...