Ciencia Y Conocimiento

MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico”





TP Nº1

A.- Lea en forma comprensiva la siguiente bibliografía:
KLIMOVSKY, Gregorio. (1994) Las desventuras del conocimiento científico.
Una introducción a la epistemología. A-Z EDITORA Bs. As. (Pág.21-30)

B.- Identifique y Subraye las ideas principales.

C.- Realice notación marginal.

D- Responda elsiguiente cuestionario:

1) ¿Qué es la ciencia?
La ciencia es un acopio de conocimiento, que utilizamos para comprender el mundo y modificarlo.


2) ¿Todo conocimiento es científico? Explique.
Para que un conocimiento sea científico se debe comprobar mediante elementos de juicio destinados a garantizar que una hipótesis es adecuada o satisfactoria de acuerdo con ciertos criterios.


3)¿Cuáles son los requisitos del conocimiento que Platón desarrolla en el Teetetos?
Los requisitos son: creencia, verdad y prueba.
En primer lugar, quien formula la afirmación debe creer en ella. Segundo, el conocimiento expresado debe ser verdadero. Tercero, deberá haber pruebas de este conocimiento.


4) ¿Qué es lo característico del conocimiento científico?
Lo que resultacaracterístico del conocimiento científico es el método científico. Es decir que una afirmación debe cumplir con ciertos criterios.


5) ¿Qué es el método científico?
Es el conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento, como así también justificarlo. Estas tácticas pueden ser: métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos estadísticos, métodos hipotéticos deductivos,procedimientos de medición y muchos otros.

6) ¿Qué relación existe entre teoría y disciplina científica?
Los objetos de estudio de una disciplina cambian a medida que lo hacen las
teorías científicas ciertos puntos de vista son abandonados o bien en otro momento de la historia de la ciencia, pueden ser readmitidos

7) Defina Teoría científica
Una teoría científica es un conjunto deconjeturas simples o complejas acerca del modo en que se comporta algún sector de la realidad. No se construyen por capricho sino para explicar aquello que nos intriga, para resolver algún problema, o para responder preguntas acerca de la naturaleza o la sociedad de análisis fundamental del pensamiento científico contemporáneo.


8) ¿Qué relación existe entre pensamiento y lenguaje?
Elpensamiento es privativo de quien lo crea y solo se transforma en propiedad social si se lo comunica a través del lenguaje.


9) ¿Qué es la verdad? ¿A qué se aplica el adjetivo verdadero?
La verdad indica correspondencia entre nuestras creencias y lo que ocurre en la realidad. En ciencia la verdad y la falsedad se aplican a las afirmaciones o enunciados y no por ejemplo a los términos. Tiene sentidodecir que “El cielo es azul” es verdadero o falso, más no lo tiene que decir que cielo o azul lo sean.


10) ¿Explique con sus palabras el concepto aristotélico de verdad
El concepto aristotélico de verdad expresa la relación de correspondencia que existe entre lo que creemos y lo que expresa la realidad.

11) ¿Qué es una hipótesis?
Una hipótesis es una conjetura, una afirmacióncuyo carácter hipotético radica en que se la propone sin conocimiento previo de su verdad o falsedad.


12) ¿Qué diferencia hay entre la verdad y el conocimiento de la verdad?
La noción aristotélica de verdad no tiene relación alguna con el conocimiento. Una afirmación puede ser verdadera sin que nosotros lo sepamos, es decir, sin que tengamos evidencia de que hay correspondencia entre lo quedescribe la afirmación y lo que realmente ocurre.


13) ¿Qué diferencia existe entre verificar, confirmar y corroborar?
Cuando hablamos de verificar nos referimos a que la verdad de una afirmación a sido probada. Si una afirmación esta verificada, necesariamente es verdadera, aunque otra afirmación puede ser verdadera sin haber sido verificada.
Si hablamos de afirmaciones, hipótesis...