Ciencia y derecho

LICIENCIATURA EJECUTIVA
CARRERA: LICENCIATURA EN DERECHO

MATERIA: TEORÍA DEL DERECHO

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: “CIENCIA Y DERECHO”

MAESTRO: JOAQUÍN AGUIRRE CERVANTES.
ALUMNO: ANTONIO HERNÁNDEZ TORRES.
FECHA DE PRESENTACIÓN: 17 DE NOVIEMBRE DE 2010.
INTRODUCCION

En ésta recopilación se pretende abordar de una manera clara y concisa el tema de “Ciencia y Derecho”. Si esque hubiese una diferencia entre éstas, dejar clara cuál pudiera ser la vertiente entre ambas.
Antes de iniciar me gustaría dejar claro que dentro de las ciencias básicas o puras existe lo que en la comunidad científica se denomina “Método científico” (Una serie de pasos que se llevan a cabo para comprobar una hipótesis). El derecho por ser una ciencia de tipo social; es decir, que se centra enla percepción y repercusión del hombre como un ente social, no puede ser ajustado al método científico. Las ciencias del derecho son materia de otro grupo de disciplinas diferentes a las naturales, estas son las ciencias del espíritu y de la cultura, consecuentemente las ciencias jurídicas estudian el ámbito humano propiamente dicho. Mientras que las ciencias naturales excluyen la individualidadporque es inescindible y su conocimiento es generador, la ciencia de la cultura se ocupan de la totalidad de los objetos reales en que reside valores universalmente reconocidos y que por lo mismo y que por lo mismo son valores cultivados.
El derecho se define como ciencia, porque constituye un conjunto de conocimientos ordenados, sistematizados, de carácter racional de los hechos o fenómenossociales que tienen implicancias jurídicas o de las operaciones generales por esos mismos hechos los cuales constituyen sus objetos o campos de estudio, a demás se rigen por principios. Entonces, estamos en condiciones de afirmar, que el derecho es una ciencia de carácter fáctico, cultural, y constituye un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados.
Las leyes que crean al Derechoprovienen de diversas fuentes, como son: el derecho natural, la costumbre, etc., cuando estas leyes  son plasmadas en un texto, es cuando el derecho  viene hacer arte, porque al plasmar estas leyes en un código se hace arte, el arte de la forma como debe ser escrito éstas leyes.
DESARROLLO DEL TEMA
CONCEPTO DE CIENCIA
De ciencia no existe una definición específica o hay tantas definiciones comosujetos que pretenden descifrar lo que es ciencia.
La Real Academia Española define a la palabra Ciencia de la siguiente forma:
(Del lat. scientĭa).
1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
2. f. Saber o erudición. Tener mucha, o poca, ciencia. Ser un pozo de ciencia.Hombre de ciencia y virtud.
3. f. Habilidad, maestría, conjunto de conocimientos en cualquier cosa. La ciencia del caco, del palaciego, del hombre vividor.
4. f. pl. Conjunto de conocimientos relativos a las ciencias exactas, fisicoquímicas y naturales. Facultad de Ciencias, a diferencia de Facultad de Letras.

CONCEPTO ETIMOLÓGICO
La palabra ciencia proviene del verbo latino scire, quesignifica saber, es decir, que la ciencia (scientia) es el saber por excelencia. Este saber pretende dar una explicación de sucesos, fenómenos o realidades. Ello significa que la ciencia es un saber que pretende garantizar, de alguna medida y de algún modo, su validez.

CONCEPTO SOCIOLÓGICO
La ciencia es una creación humana, un producto social, y gracias a la ciencia el hombre puede dominar ymodificar su medio para facilitar y convertir en más placentera su existencia.
La ciencia o la actividad científica pretende, y de hecho lo hace, transformar la realidad para beneficio de la sociedad, Más aún, el hacer ciencia obedece a una necesidad social, pues la sociedad humana es la que quiere o plantea requerimientos o necesidades que la ciencia debe proponerse resolver.
Es evidente que la...