Ciencia Y Método Científico

Ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, sededucen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.1

La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos yconocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistemaen determinadas circunstancias.


|Esquema de clasificación planteado por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap (1955): |
|Ciencias |Estudian las formas válidas de inferencia: lógica - matemática. No tienen contenido concreto; es un |
|formales |contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.|
|Ciencias |Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el estudio de |
|naturales |la naturaleza: astronomía, biología, física, geología,química, geografía física y otras. |
|Ciencias |Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano—cultura y sociedad—. El método depende |
|sociales |particularmente de cada disciplina: administración, antropología, ciencia |
| |política, demografía, economía, derecho, historia,psicología, sociología, geografía humana, trabajo social y |
| |otras.|


Mario Bunge (1972) considera el criterio de clasificación de la ciencia en función del enfoque que se da al conocimiento científico: por un lado, el estudio de los procesos naturales o sociales (el estudio de los hechos) y, por el otro, el estudio de procesos puramente lógicos (el estudio de las formas generales del pensar humano racional), es decir, postuló la existencia deuna ciencia factual (ociencia fáctica) y una ciencia formal.


|Caracterización de las ciencias según el esquema de Bunge |
| |FORMALES |FÁCTICAS |
|OBJETO DE ESTUDIO |- Estudian entes formales, ideales o|-Estudia el mundo de los hechos (Desde las galaxias a las |
| |conceptuales |partículas subatómicas; nubes, elefantes, alegrías y tristezas). |
| |- Dichos entes son postulados |- Tales hechos se asumen que tienen existencia con independencia |
| |hipotéticamente (construidos, |de loscientíficos y de las comunidades que los estudian, aunque |
| |propuestos, presupuestos o |puedan tener interacciones con ellos. |
| |definidos) por los científicos que | |
| |los estudian. |...