Ciencia Y Metodo Cientifico

Páginas: 11 (2629 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
El concepto fue propuesto por Chomsky en 1986, y refleja una distinción similar a la distinción entre competencia lingüística y actuación lingüística a la propuesta por el mismo autor[1] :
* La I-lengua se refiere debe su nombre a "lengua interna" o interiorizada y contrasta con el concepto de E-lengua ("lengua exterior"). Técnicamente la I-lengua se refiere a la representación mental oconocimiento lingüístico inconsciente que un hablante tiene de su lengua y por tanto es un objeto mental. De acuerdo con el enfoque chomskyano la I-lengua es el principal objeto de estudio propia de teoría lingüística. El hecho de que I-lengua sea una realidad mental, esto justifica la propuesta chomskyana de que la lingüística teórica es de hecho una rama de la psicología y las ciencia cognitiva.* La E-lengua abarca los aspectos de lengua relacionadas con su uso social, los hábitos sociolingüísticos y aspectos externos del uso de las lengua en comunidades humanas. Para Chomsky la E-lengua no es un objeto coherente bien definido[2] y Chomsky argumenta que esos aspectos del lengua no son útiles para el estudio de las intuiciones innatas de los hablantes o competencia lingüística, y portanto propiamente su estudio no es objeto de la lingüística, sino probablemente a otras ciencias sociales.
De acuerdo con Chomsky y otros generativistas, muchos aspectos relacionados con las lenguas tratados por lingüistas anteriores a Chomsky y por escuelas diferentes del generativismo, no forman parte del núcleo de la lingüística teórica y de hecho no tienen un interés específicamente lingüístico.Este planteamiento ha sido ampliamente contestado por personas que estudian las lenguas desde otros enfoques y es por ejemplo uno de los puntos más discutidos por el funcionalismo.
Tipos de lengua
1.- Oral
Es la primera forma de comunicación del hombre, de carácter natural y universal ,se transmite por la voz y es  una de las formas de expresión más común del hombre, ya que todos hemosaprendido a hablar por que somos seres netamente sociales, que nos relacionamos unos con otros. Acá encontramos una comunicación directa: emisor y receptor están en contacto.
1.1 Características del Lenguaje Oral:
·        Expresividad.
La expresión oral es espontánea y natural y está llena de matices afectivos que dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.Siempre al hablar cada uno expresa sus estados de animo sus gustos, por ejemplo cuando uno esta molesto se refleja en la expresión de su cara y le da más énfasis y más soltura a lo que siente cuando dice que esta molesto; ya que puede levantar la voz.
·

Vocabulario.
Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) yrepeticiones. Como por ejemplo:
O sea, entonces, no...
·        No admite la reflexión y la planificación suele ser escasa ,muchas veces queremos dar un mensaje pero no lo meditamos bien ,es decir no pensamos en que palabras podríamos utilizar .
1.2 Formas de expresión oral
Formas habituales de expresión oral colectiva:
·         La entrevista: diálogo entre dos personas, (entrevistados yentrevistado).
·         La tertulia: diálogo preparado entre unos interlocutores que intercambian impresiones.
·         El debate: discusión entre varios interlocutores sobre un tema establecido.
Formas habituales de expresión oral individual:
·         El discurso: consta de tres partes muy definidas, introducción, cuerpo o desarrollo, y epílogo o final.
·         El sermón: discurso de carácterreligioso.
·         El mitin: discurso de contenido ideológico.
·         La arenga: discurso para elevar la moral de los oyentes.
·         La conferencia: discurso muy elaborado, expone temas de carácter académico.
·         La charla: conferencia, el emisor emplea un lenguaje coloquial y desenfadado.
Para poder hablar correctamente de debe hablar despacio y con un tono normal ,vocalizar...
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