Ciencia y sus enfoques

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 26 de diciembre de 2013

La ciencia y el enfoque científico
Se debe conocer y entender el lenguaje científico y el enfoque científico en la solución de problemas.
Ciencia y sentido común.
El sentido común es una seriede conceptos y esquemas conceptuales satisfactorios para los usos prácticos de la humanidad. Los científicos construyen estructuras teóricas en forma sistemática, controlada y empírica, y no se quedansatisfechos con realizar una exploración somera. La ciencia está involucrada con asuntos que pueden observarse y probarse. La ciencia es una extensión sistemática y controlada del sentido común.Cuatro métodos del conocimiento.
1. Método de la tenacidad: la gente sostiene la verdad.
2. Método de la autoridad: creencias establecidas.
3. Método de la intuición: las proposiciones con aceptadasporque son evidentes, a priori porque concuerdan con la razón.
4. Método de la ciencia: requiere autocorrección y objetividad, tiene un enfoque científico.

La ciencia y sus funciones.
La cienciaes una actividad que aporta información sistematizada. Es un conjunto de leyes, teorías, hipótesis y principios actuales. La función de la ciencia consiste en hacer descubrimientos, conocer hechos yavanzar el conocimiento con el fin de mejorar las cosas, estableciendo leyes generales sobre el comportamiento de datos empíricos u objetos.
Los objetivos de la ciencia, explicación científica yteoría.
El objetivo básico de la ciencia es la teoría, no el progreso de la humanidad. El fin básico de la ciencia es explicar los fenómenos. Una teoría es un conjunto de constructos (conceptos)interrelacionados, definiciones y proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos, la naturaleza de la teoría es la explicación de los fenómenos observados. La predicción, explicación,comprensión y el control con objetivos de la ciencia.
La investigación científica: definición.
La investigación científica es una investigación sistemática, controlada, empírica, amoral, pública y...
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