ciencia y tecnica de humanismo
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2013
Universidad Tecnológica de México Lic. Ingeniería y FACS
Materia. Ciencia y Técnica con Humanismo
Nombre. García Mejía José Roberto Fecha de entrega. 2 de oct 2013
Tema(s):
A)La ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la experiencia
B) Ver es creer
Bibliografía Consultada:
http://ulagos.files.wordpress.com/2012/03/libro-que -es-esa-cosa-llamada-ciencia.pdfChalmers, Esa cosa llamada ciencia, Ed.SigloXXI
Glosario-Conceptos
Escrutinio: el momento crucial de recuento de votos en una elección.
Sesgo: Orientación o dirección que toma un asunto,especialmente cuando es desfavorable o hacia un lado poco adecuado
Cortex: Capa externa y diferenciada de un órgano de un ser vivo
Desarrollo del Tema.
1.Introduccion
La ciencia es la explicación de lodesconocido y para descubrir las explicaciones se basa mas que nada en ver y observar todo lo que nos rodea y nos hace buscar las preguntas que se necesitan para explicar el fenómeno o hechocientíficamente.
2.Desarrollo de dos ideas
A)Descubrir la explicación de un hecho o fenómeno científico se necesita de los sentidos ya que si la observación es correcta y el razonamiento sobre ello es valido elresultado será cierto y objetivo.
B)Si el funcionamiento físico del ojo es parecido al de una cámara, asi los observadores que miren la misma escena verían lo mismo si sus sentidos visuales estánsanos.
3.Conclusiones
En conclusión la ciencia es la respuesta a los misterios de la vida aunque la ciencia goza de una alta valoración, el uso de todos los sentidos del humano para la explicación de unhecho
Elaboración de un mapa mental/conceptual del tema quincenal
Explicación del mapa mental conceptual
La ciencia como tema central es la respuesta que buscan las personas ya queesto sean correcto el uso de los sentidos es indispensable porque si no las preguntas serán más que las respuestas
Elaboración de 3/5 preguntas para discusión en clase; con sus respectivas...
Materia. Ciencia y Técnica con Humanismo
Nombre. García Mejía José Roberto Fecha de entrega. 2 de oct 2013
Tema(s):
A)La ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la experiencia
B) Ver es creer
Bibliografía Consultada:
http://ulagos.files.wordpress.com/2012/03/libro-que -es-esa-cosa-llamada-ciencia.pdfChalmers, Esa cosa llamada ciencia, Ed.SigloXXI
Glosario-Conceptos
Escrutinio: el momento crucial de recuento de votos en una elección.
Sesgo: Orientación o dirección que toma un asunto,especialmente cuando es desfavorable o hacia un lado poco adecuado
Cortex: Capa externa y diferenciada de un órgano de un ser vivo
Desarrollo del Tema.
1.Introduccion
La ciencia es la explicación de lodesconocido y para descubrir las explicaciones se basa mas que nada en ver y observar todo lo que nos rodea y nos hace buscar las preguntas que se necesitan para explicar el fenómeno o hechocientíficamente.
2.Desarrollo de dos ideas
A)Descubrir la explicación de un hecho o fenómeno científico se necesita de los sentidos ya que si la observación es correcta y el razonamiento sobre ello es valido elresultado será cierto y objetivo.
B)Si el funcionamiento físico del ojo es parecido al de una cámara, asi los observadores que miren la misma escena verían lo mismo si sus sentidos visuales estánsanos.
3.Conclusiones
En conclusión la ciencia es la respuesta a los misterios de la vida aunque la ciencia goza de una alta valoración, el uso de todos los sentidos del humano para la explicación de unhecho
Elaboración de un mapa mental/conceptual del tema quincenal
Explicación del mapa mental conceptual
La ciencia como tema central es la respuesta que buscan las personas ya queesto sean correcto el uso de los sentidos es indispensable porque si no las preguntas serán más que las respuestas
Elaboración de 3/5 preguntas para discusión en clase; con sus respectivas...
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