ciencia y tecnología

TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
TALLER 1, 2, 3, 4, 5 y 6

JAIRO HERNÁN BAQUERO
PILAR ANGÉLICA BERNAL

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE - CECAR
PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
VIII SEMESTRE
VILLAVICENCIO, META
2014

INTRODUCCIÓN

En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su
nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y undominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la
ciencia acompañado de la tecnología.
Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento
actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el
acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los
factores esenciales del desarrollo social y estáadquiriendo un carácter cada vez
más masivo. los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre
la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las
funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el
hombre. Ahora bien, la ciencia y la tecnología trajeron consigo la desaparición de
este marco tradicional, la ruptura delequilibrio entre el hombre y la sociedad y una
profunda modificación del ambiente.
Las nuevas tecnologías y medios de comunicación social ocupan un papel
fundamental en la educación que ha dado lugar a diferentes enfoques o
tendencias que hemos conocido como enseñanza audiovisual, enseñanza
programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la
enseñanza, por elloes de suma importancia que el maestro en el aula
actualmente utilice la tecnología educativa de maneras apropiadas porque es una
manera de apuntar a la mejora de la calidad en la educación.
Con el desarrollo de los diferentes talleres que abarcan variados temas de ciencia,
tecnología y sociedad se pretende aportar una visión general sobre los temas y a
la vez aplicar un conjunto de técnicas,aplicaciones y herramientas informáticas
que son muy útiles y permiten idear, crear, manipular, transmitir y clasificar
conceptos e ideas.

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OBJETIVOS

•

Desarrollar la capacidad de análisis y reflexión crítica sobre la enorme
incidencia que las transformaciones científico-tecnológicas tienen sobre
nuestro medio social, político, institucional y, sin duda, en nuestra vidacotidiana.

•

Reflexionar sobre la compleja interrelación entre Ciencia, Tecnología y
Sociedad.

•

Facilitar la ampliación de conocimientos y utilización de herramientas
informáticas para lograr rapidez, reducir el esfuerzo; y desarrollar un
aprendizaje.

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TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

TALLER 1.
1. EN GRUPOS DE TRES (o los que corresponda a su CIPA) PERSONAS
LLENEN EL SIGUIENTE CUADRONOMBRE: JAIRO HERNÁN
APELLIDO: BAQUERO
EDAD: 35 años
CORREO ELECTRÓNICO: jairohernan5@hotmail.com
GRADO

NOMBRE: PILAR ANGÉLICA
APELLIDO: BERNAL
EDAD: 35 años
CORREO ELECTRÓNICO: angelinabolerina@hotmail.com
GRADO

NOMBRE
APELLIDO
EDAD
CORREO ELECTRÓNICO
GRADO

2. EN SUS PROPIAS PALABRAS, EN 20 REGLONES ESCRIBA ¿POR QUE
ES IMPORTANTE DESARROLLAR LA TUTORIA DE TECNOLOGÍA YSOCIEDAD? (TRADUCIRLO A INGLES)
It is very important to carry out tutoring technology and society, and that through
this scientific and technological knowledge can be responsible, ethical, improve the
learning process in order to be able to compete in the knowledge society, be
actively improving coexistence, education quality holders.
Mentoring is essential for the proper development of students inthe teaching
process - learning; because the approaches to the concepts of science and
technology, so it is essential to support or guidance you can get through the
tutorials; this allowed to grow, mature, and analyze their situation and in some

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cases make important decisions in their daily lives, both in the student, family or
social environment.
Scientists as well as technological...