ciencia y tecnologia


1. Exponga su punto de vista sobre los video.

Los retos científico-tecnológicos que tiene que afrontar el investigador para insertarse en esta era de la modernidad es muy grande, por eso es interesante hacer un análisis de los procesos que ha tenido la ciencia la tecnología y la innovación a través de la historia.
En los videos nos muestra inicialmente la parte legal del manejode la ciencia, tecnología e innovación y las facultades que le da a Colciencias para que tenga mayor injerencia en los diseños de políticas del estado en cuantas tecnologías se refiere.
Otro punto interesantes es que la información no solo se encuentra en las bibliotecas, hay otras formas de acceder a ella, utilizando la tecnología, logrando ubicar los sitios donde podemos encontrar lainformación objeto de la investigación, con eficiencia y responsabilidad.

2. Haga un ensayo de mínimo 10 renglones de cada video sobre la enseñanza que le deja cada uno.


Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación (Ley 1286 2009).
la ley 1286 ciencia , tecnología e innovación , puede ser una ley que requiere ajustes y cambios, pero estos cambios hay que hacerlos primero en la sociedad,modifica una ley la 29 de 1990, esta ley produce unos cambios que pueden ser sustanciales en el país , le da una mayor categoría a conciencias , para que tenga mayor injerencia en todos los diseños de las políticas en del estado, pero a de más de ello le permite tener un mayor canal de comunicación con el presidente , los ministerios y demás instituciones del estado, el objeto fundamental de la ley esdiseñar todas las políticas del estado en ciencia, tecnología e innovación , donde se demuestra que el camino de la investigación siempre tiene que conducir a que el conocimiento resuelva problemas , ya se fijaron unas políticas en el compes 3582. Por eso ya se están haciendo convocatorias, con Educación, con el SENA, con Cultura, con el ministerio de agricultura y el ministerio de la TIC,unas convocatorias que nos permite hacer ese trabajo que de ejemplo en todo el país.
ICFES: "Ciencia y Tecnología: Desarrollos del Hombre"
Toda la vida actual del hombre está envuelta en la tecnología y la ciencias más avanzadas, pero debemos saber que cada objeto del que nos valemos o vemos está envuelto en conocimientos científicos y tecnológico, que se conectan con toda la historia humana;en esta forma el proceso técnico es primero que el de la ciencia , se trata de acodar el hombre a sus circunstancias y después hacer las circunstancias propicias para el hombre.
La ciencia va por otro camino tratando de explicar lo que no está en las manos del hombre, la ciencia de los griegos surgió a partir de los inventos de otros pueblos, le aplicaron racionalidad y realismo y profundizaronen la ciencia natural y la ciencia social y buscar una explicación que no tuviera que salirse de la misma naturaleza.
Durante siglos el conocimiento científico se estancó o se convirtió en reflexiones a partir de los libros sagrados de diferentes religiones.

ICFES: "Cómo Utilizar Fuentes de Información Científica Disponible
La ciencia está en un constante desarrollo ,de manera que cadainvestigador se basa en investigaciones anteriores para realizar el suyo ; la tarea entonces del investigador es tomar ese recurso histórico debidamente analizado y criticado, para que en su momento otros puedan ir mas adelante, En la actualidad la búsqueda de procesos informativos ya no se restringe solamente a las bibliotecas, la tecno industria a rebasado esos limites y pone al alcance de los quequieran ampliar estos conocimientos , so lo basta delimitar el objeto de estudio , hay que identificar donde se encuentra la información al respecto; esta se puede encontrar en los índices de revistas científicas o especializadas.
ICFES: "Cómo Utilizar Fuentes de Información Científica Disponible" (Parte 2)Hoy existe un catalogo de publicaciones periódicas, producido por el fomento de...