Ciencia y Tecnologia

1 Bases para una Política de Estado en Ciencia, Tecnología e Innovación. Rol Social de la Ciencia La experiencia de muchos países muestra que la existencia de comunidad científica activa es fundamental para generar y sustentar los avances tecnológicos, la asimilación y adaptación de nuevas tecnologías, la formación de cuadros técnicos capaces de adecuarse a las necesidades de procesos productivosen constante evolución y para desarrollar la capacidad de decisión nacional sobre cuestiones de interés estratégico. El quehacer científico tiene también tiene un rol muy importante en la satisfacción de otra necesidad social que no es directamente cuantificable en indicadores económicos: el desarrollo de una capacidad reflexiva y crítica de la población frente a los problemas y fenómenos de suentorno (rol cultural). Un pueblo científicamente educado es menos indefenso ante el engaño y la superstición, más libre y capaz de mejorar sus condiciones de vida. La satisfacción de estos roles requiere contar con una comunidad científica que cumpla con estándares de rendimiento y competencia, integrada a la comunidad internacional y al mismo tiempo en contacto con la cultura local. Esto se lograformando científicos capaces de realizar docencia universitaria, asesorías y consultorías, y orientando las políticas de desarrollo nacional de modo que tomen en cuenta los avances científicos para la resolución de problemas futuros (innovación). Todas las ciencias (naturales, exactas y sociales) son relevantes para el desarrollo. Una de las características del avance científico y tecnológico essu impredecibilidad. El conocimiento de la naturaleza avanza a saltos erráticos y sorpresivos incluso para los especialistas. Asimismo las soluciones a los problemas tecnológicos pueden provenir de disciplinas aparentemente desconectadas de las ciencias básicas. Problemas reales como la contaminación ambiental, y salud pública, son generalmente multidisciplinarios y requieren la integración demuchas áreas. Situación en Chile Con la excepción de ciertas áreas, la ciencia en nuestro país está pobremente desarrollada. Según datos de diversas fuentes, los científicos activos en Chile no sobrepasan los 3.500 lo que es un número ínfimo y absolutamente insuficiente para alcanzar índices de desarrollo científico y tecnológico como los de los países del primer mundo. Además, el producto de lainvestigación que se realiza en Chile carece de impacto social. Existe un claro predominio de las ciencias básicas respecto de las aplicadas y hay disciplinas relevantes (i.e. Ciencias Sociales y Humanidades), en las que la investigación es débil y mal financiada. La disparidad entre la investigación en ciencia básica y aplicada no es sorprendente. Por el contrario, es concordante con nuestrosubdesarrollo tecnológico. En los países industrializados el sistema científico tecnológico se caracteriza por la existencia de un proceso continuo que se inicia con la investigación básica, continúa con la investigación aplicada y culmina con el proceso de desarrollo e innovación tecnológica. Todo este proceso forma un flujo constante y bidireccional de interacciones . En nuestro país, este proceso estáfragmentado, no existiendo prácticamente comunicación entre las diversas etapas. La investigación científica se realiza fundamentalmente en las Universidades y éstas se encuentran pobremente vinculadas al sector productivo. Por otra parte, en el sistema

2 productivo no existe una cultura de desarrollo e innovación, y se continúa utilizando fundamentalmente tecnologías generadas en los paísesdesarrollados. Por lo tanto, no se induce demanda de investigación, innovación y desarrollo tecnológico nacional. Hay generalmente en el empresariado una visión rentista y de corto plazo.

Proposiciones El problema es entonces, cómo implementar un modelo de desarrollo económicocultural que se oriente a satisfacer las necesidades nacionales y estimule la investigación científica, la innovación y...