Ciencia y Tecnologia

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

SILABO

Nombre de la Asignatura : Matemática
Código : 014-A

I.INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Nombre de la asignatura : Matemática
1.2 Nombre del Profesor : Mg. Elsa Lagos Quispe
1.3 Plan de Estudios : 1995 (Reajustado 2005)
1.4 Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.5 Número de Créditos : Cuatro (4)
1.6 Número de horas semanales : Cinco (5)
1.6.1 Horas conceptuales : 03
1.6.2 Horas prácticas : 02
1.7 Año académico : 2012-I
1.8 .Fecha de inicio :27 de agosto de 2012
1.9. Fecha de finalización : 21 de diciembre de 2012
1.10. Semestre académico : Primero
1.11 Requisitos académicos : Ninguno
1.12 Centro de Prácticas : Centro de Computo

II. SUMILLA
La asignatura es de carácter teórico práctico, cuyo desarrollo está orientado a proporcionar los instrumentos matemáticos básicos para comprender otras ciencias con las cuales tienerelación; asimismo es de carácter formativo pues permite el desarrollo de las capacidades tales como el razonamiento, la abstracción, la interpretación, el análisis y la generalización.
La asignatura comprende el estudio de los elementos básicos de la lógica proposicional, conjuntos, números reales, funciones, análisis combinatorio, límites derivada e integrales.

III. OBJETIVOS:
3.1 Objetivosgenerales
Complementar los estudios de matemática de los estudiantes, orientados a su aplicación en ciencias de la comunicación.
Proporcionar fundamentos básicos necesarios de matemática de aplicación práctica instrumental que permite al estudiante estudiar sin dificultad ciencias que está en relación con la matemática.
3.2 Objetivos específicos
Determinar el valor de una proposicióncompuesta utilizando tabla de verdad.
Resolver ejercicios y problemas utilizando operaciones con conjunto.
Resolver ecuaciones e inecuaciones en los números reales.
Identificar y graficar funciones lineales, cuadráticas, exponencial y logarítmica y modelar diferentes fenómenos.
Calcular el número de combinaciones, permutaciones y variaciones de los elementos de un conjunto, para aplicarlos en elcálculo elemental de probabilidades
Calcular, interpretar y aplicar el límite y la derivada de una función.
Calcular, interpretar y aplicar la integral definida e indefinida.

IV. EVALUACIONES:
4.1. Consideraciones generales:
Las evaluaciones son permanentes
Las más importantes serán las evaluaciones de progreso.
Para la evaluación de las capacidades se usarán indicadores de evaluación.
Losinstrumentos de evaluación serán de acuerdo a los indicadores de evaluación.
4.2. Matriz de Evaluación
Tipo
¿Qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?
Evaluación Diagnóstica
Evaluación de entrada
Formulario de evaluación
En cada unidad académica
Evaluación Formativa
Participación en clase, evaluación escrita, trabajos de resolución de problemas.
Registro de evaluaciones.
En las clases semanales.Evaluación sumativa
Evaluación escrita + exposición de trabajo de investigación.
Exposición y defensa de su investigación en clase.
Tercera evaluación (evaluación final).

4.3. SISTEMAS DE CALIFICACIÓN
Exposición de los trabajos encargados (teórico)
Participación en clases
Evaluaciones orales
03 evaluaciones parciales

El promedio de la unidad será:


EC : Evaluación de proceso
EP :Evaluación parcial


El promedio final será:


PU1=promedio de la primera unidad
PU2=promedio de la segunda unidad
PU3=promedio de la tercera unidad
4.4. CRONOGRAMA DE EXAMENES PARCIALES
Primer examen parcial 6ta semana : 9 al 15 de octubre.
Segundo examen parcial 12va semana : 12 al 16 de noviembre.
Tercer examen parcial 17va semana : 17 al 21 de diciembre.

V. REQUISITOS DE...