Ciencia y tecnologia

REPÚBLICA BOLÍVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO: SAN JUAN DE LOS MORROS; ESTADO-GUÁRICO.

UNIDAD I

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

FACILITADORA:

GARCÍA CARMEN
PARTICIPANTES: CEDEÑO DORCA C.I.:18.854.107
ESCALONA MAIRYN C.I.: 20.818.256
SECCIÓN: “D”

MARZO-2012
ÍNDICEINTRODUCCIÓN................................................................................................1
DESARROLLO:
CARACTERÍSTICAS DEL RAZONAMIENTO CIENTÍFICO.........................2
CARACTERÍSTICAS DEL RAZONAMIENTO TÉCNICO..............................2 - 3
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO …................................................................... 3
CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.......................... 3
CONOCIMIENTO NOCIENTÍFICO................................................................. 3 - 4
CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO NO CIENTIFICO................... 4
EL MÉTODO DE LA MATEMÁTICA............................................................... 4 - 5
EL MÉTODO AXIOMÁTICO-DEDUCTIVO.................................................... 5 - 6
CORRIENTE EPISTEMOLÓGICA CONTEMPORÁNEO:NEO-EMPIRISMO.............................................................................................. 6 - 10
FALSACIONISMO.............................................................................................. 10 - 11
CIENCIA Y TECNOLOGÍAS.............................................................................. 11CARACTERISTICAS.......................................................................................... 11 – 12
CONCLUSIÓN.................................................................................................... 13
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................

INTRODUCCIÓN

Tanto en la vida diaria, como, sobre todo, en la investigación científica, el hombre debe muchos de sus éxitos o fracasos a la eficacia de susargumentos (o razonamientos) y conocimientos. Cuando construye buenos argumentos, estos le permiten conocer mejor la realidad, en tanto que un mal argumento, con frecuencia le hace más largo el camino hacia el conocimiento verdadero.
La lógica es la ciencia que trata de los principios válidos del razonamiento y la argumentación, donde por medios de procesos metódicos se determina la aceptaciónde dicho razonamiento. Se dice que un razonamiento es un conjunto de proposiciones donde las primeras son llamadas premisas y la final llamada conclusión y está última deriva de la primera. Existen razonamientos científico y técnico; el conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso mientras que el técnico se origina, cuando de muchas nocionesexperimentadas se obtiene una respuesta universal circunscrita a objetivos semejantes.
Esto a su vez va unido a la ciencia quien se denota como un cuerpo de información sistematizado que incluye principios concertados de teorías y de leyes, junto con la tecnología que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidadeshumanas.

UNIDAD I CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Contenido:

Características del Razonamiento Científico:

El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.
Se fundamenta a través de los métodos de investigación y prueba, elinvestigador sigue procedimientos, desarrolla su tarea basándose en un plan previo. La investigación científica no es errática sino planeada.
Su verificación es posible mediante la aprobación del examen de la experiencia. Las técnicas de la verificación evolucionan en el transcurso del tiempo.
Es sistemático porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema,...