ciencia y tecnologia

2. Ciencia y Tecnología como instrumentos. Evidencias arqueológicas encontradas en un valle áridoen Africa, prueban que hace dos millones de años existióen ese lugar, un lago en donde desembocaban los ríos formados enla cadena volcánica que rodeaba el valle. Los recursos existentespermitieron la coexistencia de dos de las más importantes culturasde la edad de piedra a la orilla del lago. La másvieja de ellasutilizaba herramientas rudimentarias, mientras que la otra se caracterizópor el uso de tecnología más diversificada y sofisticada,siendo sorprendente que durante más de medio millón de años,no hubiera transferencia de estos instrumentos tecnológicos. Despuésde este período, la situación cambió por razones desconocidas,aunque es posible inferir que una de las principales causas fue elagotamientode los recursos debido a cambios climáticos o al aumento de la poblaciónde una de las culturas. En todo caso, la cultura con los elementos tecnológicosmás avanzados predominó y tomó las orillas dellago. En la historia de la humanidad, éste es solo uno de los ejemplosque muestran la compleja interrelación existente entre la tecnologíay la transformación de las sociedades. De hecho, apartir de lallamada "revolución industrial", estos ejemplos han sidocada vez más frecuentes y de un mayor alcance. Particularmente enEl Salvador, puede mencionarse entre los ejemplos más evidentes,el descubrimiento de la síntesis del colorante contenido en la plantadel añil, a partir de recursos fósiles. Esto trajo como consecuencia,el cambio del añil al café como principal producto deexportación,con todas las transformaciones sociales y económicas asociadas aese cambio. De la misma manera pueden ser mencionados muchos ejemplos en los cuales,descubrimientos científicos han causado importantes transformacionesen la sociedad. A medida que estos avances científicos son convertidos-cada vez con mayor frecuencia y en un menor intervalo de tiempo- en tecnologíaspara producir un bien o servicio apartir de recursos naturales, se puedeafirmar que el impacto de la ciencia y la tecnología como uno delos factores determinantes en la transformación de las sociedades,ha sido, y será, mas evidente e importante. En este marco, puede mencionarse que el Club de Roma en su informe "Larevolución global", considera a la ciencia y a la tecnología,junto con la educación y los medios de comunicación,comolos instrumentos con que cuenta la humanidad para enfrentar los gigantescosproblemas ecológicos, alimentarios, energéticos y de saludcon que se ve confrontada y que, paradójicamente, han sido causadosfrecuentemente por la implementación de avances científicosy tecnológicos, las que en su momento se consideraron parte de lasolución de problemas específicos. De hecho, el papel dela ciencia y latecnología como factores determinantes en la configuraciónde los procesos económicos, es reconocido actualmente por la mayoríade sectores y ambos han dejado de considerarse factores exógenosa dichos procesos. El problema es que la introducción a una tecnologíapuede causar cambios irreversibles en el medio ambiente natural que sustentala vida humana, por lo que muchas instituciones dedicadas a laproteccióndel medio ambiente mantienen posiciones en contra del uso de cualquiertecnología. Es claro, sin embargo, que la renuncia absoluta al usode toda tecnología implicaría, entre otras cosas, la renunciaa la concepción antropocentrista de la naturaleza y, por lo tanto,la renuncia a la conservación y alargamiento de la vida a travésde avances tecnológicos. Dado que esta posición no seconsiderarealista, la pregunta a discutirse no es si la tecnología debe ono ser utilizada, sino más bien, qué tipo de tecnología,cuándo y cómo debe ser implementada. La aplicación de las llamadas tecnologías de punta, hanintensificado aún más, la discusión sobre la estrecharelación que existe entre la ciencia, la tecnología y eldesarrollo económico y social. Por un lado, se ha planteado queestas tecnologías de...