Ciencia y tenologia

IMPLEMENTACION DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y AUTONOMO
Cuando se toma la alternativa de estudiar a distancia, se debe ser una persona organizada y dejarse orientar por los nuevos modelos deaprendizaje que se desarrollan, como en el caso del IDEAD, que cuenta con metodologías y estrategias de autorregulación para hacer de la enseñanza una alternativa a la solución de muchos problemas denuestra sociedad.
La autorregulación es una iniciativa sorprendentemente buena pero a la vez desapegada a las cosas que se hacen, quizás por eso es que se tiende a malinterpretar y a desconfiar de estaregulación. Aunque a la autorregulación le falta mucho camino por recorrer, es un camino que encontramos sumamente interesante, solo es tener madurez y confianza en símismo y saber que puede sercapaz de vivir sin una orden superior que lo regule y limite. Es más difícil cuando no te ponen reglas establecidas lograr el orden, he ahí entonces el desafío que creemos si se logra, se tiene comoresultado una gran satisfacción.
La universidad busca que los estudiantes logren obtener un mayor espacio del saber para evaluar sus conocimientos y ponerlos en práctica a favor de la sociedad. Alobtener este conocimiento mediante el ingreso a la universidad nos formamos una visión clara con la ayuda de los profesores tutores que son los encargados de mostrarnos el camino y aclarar las dudas. Elconocimiento debe ser integro, libre y autónomo para el desarrollo intelectual y profesional.
Cuando tomamos como modelo el proceso de la autorregulación, que busca que el estudiante sea capaz deadquirir conocimientos a través del pensamiento crítico y enfrentarlos a la vida diaria, por medio de la investigación, la crítica y la reflexión que nos lleva al desarrollo del aprendizaje autónomo,teniendo en cuenta el poco tiempo que se da, se debe ser práctico, organizado y critico en las tutorías vivenciadas, no se debe dejar perder la motivación e interés y se debe organizar mejor el trabajo...