Ciencia

EL SONIDO Y SUS CUALIDADES
ACTIVIDADES
1) Completa: “El SONIDO es la ………………………………………..
que se producen en el ……………………………………….. cuando
al oído llegan ………………… …………………………… (Definición)
2) Para quese pueda oír un sonido, un objeto tiene que
……………………………… (Enlace 1)
3) Ordena estas etapas poniendo delante un nº del 1 al 5: (Enlace1)
- …… Las vibraciones envían un mensaje al cerebro.
- …… Laenergía llega al tímpano
- …… Oímos el sonido
- …… El sonido llega al oído
- …… El oído vibra
4) ¿En qué medio viaja mejor el sonido? (Enlace 1)
¿Por qué?
5) El sonido se percibe a través del……………………………, que se puede dividir en tres
partes: (Enlace 2)
a) Oído externo
En
él
se
……………………………..
auditivo externo.

encuentra
la
y el conducto

b) Oído ……………………….
En él encontramos la membrana……………………………………………, así como los
huesecillos del oído, que se llaman:
…………………………….., ………………………………..
y …………………………………….
c) Oído ………………………..
Aquí hallamos el caracol o cóclea, con
sus …………………………………….6) El sonido varía según sus ………………………………………………………. (Ver mapa)

7) Completa este cuadro (no rellenes los espacios sombreados): (Mapa + Enlaces 4 y 5)

CUALIDAD

Tipo de sonido

A………………………../

D………………………..

/

I………………………….

/

T…………………………

/

Depende de …

Unidad de
medida

Aparato que se usa

8) Di con qué cualidad se relaciona cada uno de estos conceptosmusicales: (Ver mapa)
Tempo:

Figuras:

Notas:

Matices:

9) ¿Qué cualidad permite distinguir el RE de una flauta y el RE de un violín? (Enlace 4)
10) Los sonidos audibles para los humanos puedentener entre ………… y
………………………….. Hz. (Enlace 6)
11) En el espacio no se oye nada porque sólo hay ……………………….., y no
puede transmitirse ningún sonido. (Enlace 6)
12) Escribe debajo de estas ondas sicorresponden a sonido o a ruido. (Ver imagen en Ruido)

A:………………………………………………………

B: ……………………………………………………….

13) Ordena de menor a mayor intensidad de sonido (de 1 a 6) y escribe jkjk...