CIENCIA

Páginas: 9 (2147 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2013
“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”


FACULTAD : INGENIERÍA

E.A.P : INGENIERÍA CIVIL

CICLO : I

CURSO : INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICATEMA : LA CIENCIA

PROFESOR : PETER RODRIGUEZ BOCANEGRA


INTEGRANTES DEL GRUPO:

ARANGURÍ GUTIERREZ MAURO ALDAIR
CASAMAYOR ESPINOZA ELVIS ARMANDO
ESQUIVEL SAAVEDRA EDITH GLIZETH
JAMANCA CHÁVEZ ALVARO ALEXANDER
MARIÑOS MEDINA OSCAR DANIEL
VILLENA MURGA KEVIN


ÍNDICEPÁGINA

INTRODUCCIÓN……………………………………………………… 3

DEFINICIÓN…………………………………………………………… 4

OBJETO……………………………………………………………….... 5

CARACTERÍSTICAS…………………………………………………. 6

CLASIFICACIÓN……………………………………………………... 8

FINALIDAD……………………………………………………………. 9

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………… 10INTRODUCCIÓN

LA CIENCIA ES CONSIDERADA EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS OBTENIDOS A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN Y EL RAZONAMIENTO, QUE TIENE COMO OBJETIVO DESCRIBIR, EXPLICAR Y PREDECIR LOS FENÓMENOS DE LA REALIDAD EXTERNA E INTERNA.

EL SIGUIENTE TRABAJO TRATA SOBRE LA CIENCIA, TEMA MUY AMPLIO Y POLÉMICO ACTUALMENTE, POR LO QUE LO HEMOS DIVIDIDO EN 4 PARTES. LA PRIMERA PARTE COMPRENDEEL CONTENIDO DEL TEMA; EL CUAL ABORDA PUNTOS FUNDAMENTALES Y PRECISOS COMO LO SON: DEFINICIÓN, OBJETO, CARACTERÍSTICAS, CLASIFICACIÓN Y POR ÚLTIMO FINALIDAD. LA SEGUNDA PARTE VIENE DADA POR LA DISCUSIÓN ACERCA DEL TEMA, DONDE SE COMPARA LOS DIFERENTES PUNTOS DE VISTA QUE TIENE UN AUTOR RESPECTIVAMENTE. LA TERCERA PARTE INCLUYE LOS APORTES DEL GRUPO, EN OTRAS PALABRAS, LA APRECIACIÓN CRÍTICA DECADA INTEGRANTE. TOMANDO EN CUENTA TODO ESTO, ELABORAMOS LA CUARTA PARTE, SIENDO ÉSTE LA CONCLUSIÓN DEL TEMA; DONDE HACEMOS UN ÁNALISIS FINAL DEL TRABAJO REALIZADO.

EL PROPÓSITO DEL PRESENTE DOCUMENTO ES INCENTIVAR AL LECTOR A INVESTIGAR ACERCA DE LA CIENCIA, DE TAL MANERA QUE PUEDA DISCERNIR ENTRE LAS IDEAS U OPINIONES DE DIFERENTES AUTORES, PARA QUE ASÍ PUEDA FORMAR UN CONOCIMIENTO SÓLIDO YSOBRE TODO PROPIO.

POR LO TANTO, ESPERAMOS CUMPLIR NUESTROS OBJETIVOS Y SOBRE TODO QUE SEA DE SUMA UTILIDAD PARA EL LECTOR.





CONTENIDO

I. DEFINICIÓN
La ciencia no tiene una definición absoluta, ya que hay varios que han dado conceptos e ideas que en cierta manera son diferentes, pero guardan algo esencial en común.
1. DRAE (DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA): La ciencia esel “conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

2. AMIEL PÉREZ, J: La ciencia se define también como un conjunto de conocimientos objetivos, sistemáticos y comprobados por los métodos que le son característicos. Estos conocimientos por ser propios de la ciencia, soncontextuales y provisionales, susceptibles de ser corregidos, modificados y perfeccionados.

3. FRIED, G: La ciencia es el estudio sistemático de aspectos parciales del mundo natural. El alcance de la ciencia se limita a las cosas que pueden ser aprehendidas por los sentidos (vista, tacto, oído, etc.). Agrega que la ciencia recomienda un enfoque objetivo de los fenómenos que estudia.

4. MARIO BUNGE:La ciencia es un creciente cuerpo de ideas que se caracteriza como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable, y además falible.

5. JAMES B. CONANT: La ciencia se define en 2 enfoques:
ESTÁTICO.- cuerpo sistematizado de información que incluye principios, teorías y normas.
DINÁMICO.- proceso abierto donde las verdades se relativicen, debido a que los permanentes descubrimientos...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Ciencia ciencia
  • Ciencia ciencia
  • Ciencia O Ciencias
  • Ciencias Ciencias
  • Ciencia o No Ciencia
  • la ciencia y las ciencias
  • Ciencias
  • Ciencias

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS