ciencia

NOMBRE: María José Dávila
CURSO: Biología 1
FECHA: 13-05-13
RESUMEN DE EL LIBRO “EL MIEDO A LA LIBERTAD” DE ERICH FROMM
En esta obra, Fromm nos plantea como tema principal: el significado de la “libertad de” que en éste caso ésta libertad sería para escaparse o librarse de algo y la “libertad para” que es en cierta forma más voluntaria, como por ejemplo “casarse por amor” (y no por librarsede la familia o de algún problema, que sería parte de la “libertad de”). Éste texto tiene como objetivo a mi parecer, estudiar el concepto de libertad desde sus inicios, entender qué significa la libertad para la humanidad y por qué terminamos haciendo o cayendo en las trampas de la sociedad y dejando a un segundo plano nuestra libertad.

El libro inicia con Fromm diciendo que la naturalezahumana no es solamente el conjunto de impulsos que poseen los individuos de forma innata ni tampoco la simple adaptación a unas formas culturales, sino que es el producto de la evolución humana. Por un lado, existen unos impulsos biológicos que el hombre posee de forma innata (como el principio de auto conservación o de Eros) y, por el otro, el individuo debe adaptar su personalidad a la sociedad enla que vive, con una cultura y con un sistema de vida y de elaboración preciso. Se trata sobre de que cuanto más gana el hombre en libertad y más se convierte en " individuo", más duda y teme entre relacionarse con los demás o atarse a unos vínculos que le den seguridad pero que, a su vez, destruyan esa libertad y esa individualidad que posee.

También Fromm estudia la evolución del sujeto desdeque es un niño hasta que se convierte en una persona adulta y consigue su propia independencia.
El niño al nacer deja el vientre de su madre y por tanto deja también de ser un solo ente con su madre y, se transforma en un sujeto separado de ella. Pero visto desde la funcionalidad este permanece unido a ella durante mucho tiempo debido a que tiene que ser alimentado por ella y que permanece bajola protección por comodidad y conveniencia propia. Estos vínculos hacen que el individuo no tenga libertad pero estos también le proporcionan seguridad y confianza. Éstos se llaman vínculos primarios.
Al pasar el tiempo, el niño se va haciendo mayor creciendo y va alejándose cada vez más de su madre y estos vínculos hasta alcanzar su separación total. Cuanto más crece, estos vínculos se vanhaciendo más cortos y más busca el sujeto libertad e independencia. Así, va aumentando su grado de determinación y va a ir creciendo la única fuerza de su yo.
Pero es en este punto cuando se muestra la contradicción más sorprendente y es que cuanto más va aumentando libertad del sujeto es decir la del hombre más aumenta su sentimiento de soledad, de inseguridad y de angustia e impotencia ante un mundopeligroso y perverso. Así surge la idea de renunciar a la propia personalidad de cada uno y sumergirse en el mundo exterior para recuperar la seguridad y la fuerza que le otorgaban los vínculos primarios de su madre.
También nos explica la diferencia entre ser humano y animal: El hombre al nacer carece de los mecanismos necesarios para vivir y actuar correctamente y depende de sus padres duranteun largo período de tiempo, mucho más largo que cualquier animal irracional y sus reacciones frente a la naturaleza son más lentas y defectuosas que las de los animales, ellos actúan por instinto.
Durante la Edad Media lo característico era la ausencia de libertad individual. El rígido sistema que existía proporcionaba al hombre un sentimiento de seguridad interno y también un sentimiento depertenencia.
El Renacimiento. El hombre comienza a reconocerse a sí mismo como un ser distinto de los demás, donde los demás son un medio en muchas ocasiones para conseguir un fin o la salvación. La Reforma. En esta época hay que destacar un elemento de suma importancia en este proceso de individualización y es la religión. El hombre para sentirse más seguro en un mundo que está cambiando, y lleno...