ciencia

Ciencia Joven Los planetas "invaden" los patios escolares
Los planetas "invaden" los patios escolares
Recrear el sistema solar y personificar cada uno de los elementos de nuestra Vía Láctea fuela tarea encomendada por EXPLORA a profesores y sus estudiantes de todo Chile. Sólo siete establecimientos fueron los ganadores.
“Érase una vez un planeta triste y oscuro…y la luz al nacer descubrióun bonito mundo de color”. Esta clásica canción infantil es el punto de partida de un video que recrea la historia de nuestro sistema solar. Los protagonistas son niños y niñas del Jardín InfantilKunaqunita de Santiago que interpretando a planetas, estrellas, supernovas, nebulosas y cometas, lograron ganar en su categoría el Concurso El Sistema Solar en el Patio, convocado por el ProgramaEXPLORA CONICYT.

Participaron 35 establecimientos educacionales de 11 regiones del país y siete fueron los ganadores (ver recuadro). ¿El objetivo? Lograr que los estudiantes se motiven con la ciencia yen especial con los temas del Universo. La iniciativa, en el marco del Año Internacional de Astronomía (AIA), instaba a los profesores y estudiantes a disfrazarse y representar los elementos quecomponen nuestro sistema planetario, dibujar sus órbitas en el suelo y simular su desplazamiento y tamaño a escala.

Los trabajos de fotografías y videos fueron evaluados con tres criterios: creatividad,presentación escénica y contenido científico. “En general los guiones estaban acertados. Una representación mostró, por ejemplo, uno de los planetas en su movimiento retrógrado (Venus) y en otra, unniño cuestionaba la designación de planetoide que tiene actualmente Plutón”, dice Mario Hamuy, Director del Departamento de Astronomía de la Universidad de Chile y miembro del comité evaluador delconcurso.

Este tipo de proyectos, agrega, permite a los niños a nivel escolar familiarizarse con algunos conceptos astronómicos pero de manera natural y lúdica. El jurado estuvo compuesto además...