ciencia

ANÁLISIS DIALÉCTICO DE LA SINTAXIS *
Retomamos aquí una de las tesis fundamentales de Ferdinand de Saussure, la de la diferenciación entre lo que él
llama 'lengua' y lo que él llama 'habla'. Sesabe bien que las
enseñanzas del gran maestro ginebrino fueron publicadas por
sus alumnos, en un volumen titulado Cours de linguistique
genérale1
. Muchas de las ideas de Saussure, que sonrealmente revolucionarias, fueron resumidas en dicha obra, que se
hizo célebre dentro de la lingüística estructural europea;
cuando decimos 'resumidas', queremos expresar que el pensamiento deSaussure no está explicado coherentemente. Esto
se refiere también a la dicotomía entre 'lengua' y 'habla'. Si
existe tema que haya suscitado discusiones desde la publicación del Curso de lingüísticageneral, es el de esta dicotomía.
Como el libro no es muy claro, se han querido proponer diversas interpretaciones, muy diferentes unas de otras, y algunas inclusive fantasiosas. La dicotomía entre'lengua' y 'habla' se ha convertido en una especie de credo dogmático, que
los seguidores de Saussure no quieren abandonar, pero que
tampoco logran delimitar ni definir. Como resultado, la 'len-• Este pequeño trabajo fue elaborado con base en una exposición hecha en
un coloquio en la Universidad de Colonia, cuya dirección el autor compartía con
el profesor Harald Weinrich, en 1966-67.Estas ideas maduraron durante el mencionado coloquio, a la luz de las intervenciones del profesor Weinrich y de sus colaboradores, a quienes debo expresar
aquí mi sincera gratitud.
Hago constartambién mi agradecimiento a la Lie. ENCARNACIÓN CAS£ PUYO,
del Instituto Pedagógico de Caracas, quien ha hecho esta traducción al castellano,
del original escrito en francés.
Entre los dostérminos propuestos por WEINRICH (dialéctico y ¿¡alógico),
prefiero el primero, pues, además de la situación de 'diálogo', hay, según mi opinión, una relación bipolar de interdependencia en...