Ciencia

Tomasa dijo a sus alumnos de quinto grado que ella trataba a todos los alumnos por igual y que ninguno era su favorito.  En la primera fila sentado estaba Pedrito, un niño con una actitudintolerable, el cual siempre andaba sucio y todo despeinado.
              El año anterior, doña Tomasa había tenido a Pedrito en una de sus clases. Ella lo veía como un niño muy antipático.
              Ledaba mucho gusto poner con grandes letras rojas DESAPROBADO a todo trabajo que Pedrito entregaba. En la escuela donde enseñaba doña Tomasa era un requisito revisar el historial de cada alumno y el dePedrito fue el último que reviso.
Cuando empezó a leer el archivo de Pedrito, se encontró con varias sorpresas. Su maestra de primer grado había escrito: “Pedrito es un niño muy brillante y muyamigable, siempre tiene una sonrisa en sus labios. Hace su trabajo a tiempo y tiene muy buenos modales.  Es un placer tenerlo en mi clase”.
La maestra del segundo: “Pedrito es un alumno ejemplar, muypopular con sus compañeros, pero últimamente muestra tristeza porque su mama padece de una enfermedad incurable.”
La maestra del tercer grado: “La muerte de su mama ha sido muy difícil para él. Trata dehacer lo mejor que puede, pero sin interés. El papa no se preocupa en absoluto por su educación. Si no se toman pasos serios, esto va afectar la vida de Pedrito.”
El informe del cuarto grado: “Pedritono demuestra interés en la clase.  Cada día se cohíbe más. No tiene casi amistades y muchas veces duerme en clase.”
Después de leer todo esto, doña Tomasa sintió vergüenza por haber juzgado aPedrito sin saber las razones de su actitud.  Cuando todos sus alumnos le entregaron regalos de Navidad envueltos en fino papel, con excepción del regalo de Pedrito, que estaba envuelto en una bolsaplástica de la tienda. Doña Tomasa abrió todos los regalos y cuando abrió el de Pedrito, todos los alumnos se reían al ver lo que contenía. En la bosa había una botella con un cuarto de perfume y un...