ciencia
Páginas: 6 (1354 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2013
QUIZ 9 EPISTEMOLOGIA: CALIFICACION 34.5 DE 37
La modernidad se distingue por hace diferencia que otra época. ¿Cuáles son las características que define a la modernidad
Seleccione una respuesta.
a. Rompimiento con el pensamiento Griego y afianzamiento del pensamiento mítico religioso.
b. Rompimiento con pensadores como Kant, Hegel y Marx para hablar de la razón moderna.
c. Elrescate del pensamiento racional y la desconfianza en el pensamiento medieval. CORRECTO.
d. El recate del pensamiento religioso, sustentado en pensadores como San Agustín y San Anselmo.
2
Puntos: 1
En el desarrollo del modulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contemporánea, bajo esta perspectiva ¿Qué es la ciencia moderna?
Seleccione una respuesta.
a. Es elpensamiento de las comunidades indígenas que se ha difundido por todo el mundo y que también se conoce como Nueva era.
b. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues está de moda tanto en Europa como en Estados Unidos de norte América.
c. Es la ciencia que se ha consolidado a los largo del siglo XX, se ha consolidado a partir de la utilización de la INTERNET y las comunicaciones.d. Es el desarrollo se la ciencia desde el siglo XVI hasta finales del XIX, que se base en el positivismo para el desarrollo de sus postulados. CORRECTO
3
Puntos: 1
La corriente que expresa como principio fenómenos como la Entropía y la Sinergia, que además rompe con la tradición científica de la modernidad (positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en América se leconoce con el nombre de:
Seleccione una respuesta.
a. Pensamiento colonial
b. Pensamiento naturalista.
c. Pensamiento marxista.
d. Pensamiento complejo. CORRECTO
4
Puntos: 1
La teoría tradicional es refutada por las escuelas filosòficas contemporáneas, por la siguiente razón:
Seleccione una respuesta.
a. La teória tradicional desarrolla la creatividad y el pensamientolibertario.
b. La teória tradicional separa al objeto del sujeto, alejadas de la realidad histórica. CORRECTO
c. El pensamiento tradicional se mantien en America como alternativa para la libertad.
d. La teoria tradicional es historica. Tien como base a la historia y los cambios sociales.
5
Puntos: 1
La escuela de Frankfurt, que tiene sus vínculos con el marxismo, tiene su disputacon el círculo de Viena, la Escuela de Viena es contraria a la escuela de Frankfurt . ¿Cuál es el orígen de la escuela de Viena?
Seleccione una respuesta.
a. El Pragmatismo, unificándose como masones.
b. El marxismo, consolidándose como Neomarxistas.
c. El catolicismo, creando el credo vienes.
D. El positivismo, creando el positivismo lógico. CORRECTO
6
Puntos: 1
¿Cuál es elideal de la teoría Crítica con relación a la sociedad?
Seleccione una respuesta.
a. Transformar el orden existente a partir del conocimiento de la realidad histórica. CORRECTO
b. Mantener el orden de la sociedad a través de la implementación de la ciencia.
c. Llegar al poder bajo la tutela del poder militar para generar estabilidad y orden.
d. Limitar las libertades individualespostulando un orden jerárquico.
7
Puntos: 1
¿Qué elementos caracterizan a la modernidad?
Seleccione una respuesta.
a. Uso de sistemas adivinatorios con una base religiosa para explicar al mundo.
b. Uso de la metafísica y de la magia para explicar la realidad y al mundo.
c. Uso de la fe cristiana y monoteísta para explicar la existencia del mundo.
d. Uso de la razón y delpensamiento racional para explicar el mundo. CORRECTO
8
Puntos: 1
¿Cuáles son las características de la ciencia Contemporánea?
Seleccione una respuesta.
a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lógicas, de nuevas algebras, de nuevas geometrías, todo dentro del desarrollo del mundo complejo. CORRECTO
b. El resurgimiento del pensamiento idealista cristiano como expresión de...
La modernidad se distingue por hace diferencia que otra época. ¿Cuáles son las características que define a la modernidad
Seleccione una respuesta.
a. Rompimiento con el pensamiento Griego y afianzamiento del pensamiento mítico religioso.
b. Rompimiento con pensadores como Kant, Hegel y Marx para hablar de la razón moderna.
c. Elrescate del pensamiento racional y la desconfianza en el pensamiento medieval. CORRECTO.
d. El recate del pensamiento religioso, sustentado en pensadores como San Agustín y San Anselmo.
2
Puntos: 1
En el desarrollo del modulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contemporánea, bajo esta perspectiva ¿Qué es la ciencia moderna?
Seleccione una respuesta.
a. Es elpensamiento de las comunidades indígenas que se ha difundido por todo el mundo y que también se conoce como Nueva era.
b. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues está de moda tanto en Europa como en Estados Unidos de norte América.
c. Es la ciencia que se ha consolidado a los largo del siglo XX, se ha consolidado a partir de la utilización de la INTERNET y las comunicaciones.d. Es el desarrollo se la ciencia desde el siglo XVI hasta finales del XIX, que se base en el positivismo para el desarrollo de sus postulados. CORRECTO
3
Puntos: 1
La corriente que expresa como principio fenómenos como la Entropía y la Sinergia, que además rompe con la tradición científica de la modernidad (positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en América se leconoce con el nombre de:
Seleccione una respuesta.
a. Pensamiento colonial
b. Pensamiento naturalista.
c. Pensamiento marxista.
d. Pensamiento complejo. CORRECTO
4
Puntos: 1
La teoría tradicional es refutada por las escuelas filosòficas contemporáneas, por la siguiente razón:
Seleccione una respuesta.
a. La teória tradicional desarrolla la creatividad y el pensamientolibertario.
b. La teória tradicional separa al objeto del sujeto, alejadas de la realidad histórica. CORRECTO
c. El pensamiento tradicional se mantien en America como alternativa para la libertad.
d. La teoria tradicional es historica. Tien como base a la historia y los cambios sociales.
5
Puntos: 1
La escuela de Frankfurt, que tiene sus vínculos con el marxismo, tiene su disputacon el círculo de Viena, la Escuela de Viena es contraria a la escuela de Frankfurt . ¿Cuál es el orígen de la escuela de Viena?
Seleccione una respuesta.
a. El Pragmatismo, unificándose como masones.
b. El marxismo, consolidándose como Neomarxistas.
c. El catolicismo, creando el credo vienes.
D. El positivismo, creando el positivismo lógico. CORRECTO
6
Puntos: 1
¿Cuál es elideal de la teoría Crítica con relación a la sociedad?
Seleccione una respuesta.
a. Transformar el orden existente a partir del conocimiento de la realidad histórica. CORRECTO
b. Mantener el orden de la sociedad a través de la implementación de la ciencia.
c. Llegar al poder bajo la tutela del poder militar para generar estabilidad y orden.
d. Limitar las libertades individualespostulando un orden jerárquico.
7
Puntos: 1
¿Qué elementos caracterizan a la modernidad?
Seleccione una respuesta.
a. Uso de sistemas adivinatorios con una base religiosa para explicar al mundo.
b. Uso de la metafísica y de la magia para explicar la realidad y al mundo.
c. Uso de la fe cristiana y monoteísta para explicar la existencia del mundo.
d. Uso de la razón y delpensamiento racional para explicar el mundo. CORRECTO
8
Puntos: 1
¿Cuáles son las características de la ciencia Contemporánea?
Seleccione una respuesta.
a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lógicas, de nuevas algebras, de nuevas geometrías, todo dentro del desarrollo del mundo complejo. CORRECTO
b. El resurgimiento del pensamiento idealista cristiano como expresión de...
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