ciencia
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2013
UNIDAD IV. MODELADO ORIENTADO A OBJETOS
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD.
El Paradigma Orientado a Objetos
Un paradigma es un conjunto de teorías, metodos y estandares que juntos representan unmedio de organización del conocimiento.
La orientación a objetos puede describirse como el conjunto de disciplinas que desarrollan y modelizan software que facilitan la construcción de sistemascomplejos a partir de componentes.
El paradigma orientado a objetos se basa en la noción de clases y objetos.
Un Objeto es una entidad que combina:
Conjunto de propiedades o atributos(datos)
Conjunto de metodos (comportamiento o funcionalidad )
Estado: Es lo que lo hace diferente de otros objetos de la misma clase. El estado se describe a través de las variables de la instancia Un Objeto es la instancia de una clase.
Clase: Representación abstracta de un concepto en el mundo real, proporciona la base a partir de la cual creamos instancias de objetos específicos.Una clase es esencialmente un proyecto, a partir del cual puede crear objetos.
Una clase define las características de un objeto. Incluyendo las propiedades que definen los tipos de datos que eseobjeto puede contener y los métodos que describen el comportamiento del objeto.
* Elementos del paradigma orientado a objetos
* Abstracción
* Encapsulamiento
* Modularidad
* Jerarquía
*Polimorfismo
* Abstracción: Es la propiedad que permite representar las características esenciales de un objeto, sin preocuparse de las restantes características.
* Una abstracción se centraen la vista externa de un objeto, de modo que sirva para separar el comportamiento esencial de un objeto de su implementación.
* Una clase se puede definir como una descripción abstracta de ungrupo de objetos, cada uno de los cuales se diferencia por su estado específico y por la posibilidad de realizar una serie de operaciones.
* Encapsulamiento: Es la propiedad que... [continu
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD.
El Paradigma Orientado a Objetos
Un paradigma es un conjunto de teorías, metodos y estandares que juntos representan unmedio de organización del conocimiento.
La orientación a objetos puede describirse como el conjunto de disciplinas que desarrollan y modelizan software que facilitan la construcción de sistemascomplejos a partir de componentes.
El paradigma orientado a objetos se basa en la noción de clases y objetos.
Un Objeto es una entidad que combina:
Conjunto de propiedades o atributos(datos)
Conjunto de metodos (comportamiento o funcionalidad )
Estado: Es lo que lo hace diferente de otros objetos de la misma clase. El estado se describe a través de las variables de la instancia Un Objeto es la instancia de una clase.
Clase: Representación abstracta de un concepto en el mundo real, proporciona la base a partir de la cual creamos instancias de objetos específicos.Una clase es esencialmente un proyecto, a partir del cual puede crear objetos.
Una clase define las características de un objeto. Incluyendo las propiedades que definen los tipos de datos que eseobjeto puede contener y los métodos que describen el comportamiento del objeto.
* Elementos del paradigma orientado a objetos
* Abstracción
* Encapsulamiento
* Modularidad
* Jerarquía
*Polimorfismo
* Abstracción: Es la propiedad que permite representar las características esenciales de un objeto, sin preocuparse de las restantes características.
* Una abstracción se centraen la vista externa de un objeto, de modo que sirva para separar el comportamiento esencial de un objeto de su implementación.
* Una clase se puede definir como una descripción abstracta de ungrupo de objetos, cada uno de los cuales se diferencia por su estado específico y por la posibilidad de realizar una serie de operaciones.
* Encapsulamiento: Es la propiedad que... [continu
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.