ciencia

Rúbrica de evaluación
1. El reporte de laboratorio se entrega impreso el 19 de septiembre (no se reciben prácticas por mail). De lo contrario no será recibido.
2. Las respuestas a los cuestionarios previo y experimental, así como demás preguntas en la práctica, deben ser a computadora, no se calificarán respuestas a mano.
3. Debe contener portada con datos completos(5%).
4. Evidencia digital de trabajo de campo (mínimo 6 imágenes) (15%).
5. Cuestionario previo (10%).
6. Cuestionario experimental (20%).
7. Tablas y preguntas del desarrollo de la práctica (15%).
8. Gráficas (15%).
9. Conclusiones (10%).
10. Bibliografía (10%)


Introducción
Tipos de especies en las comunidades
Las comunidades pueden contener especies nativas, exóticas,indicadoras, claves y fundadoras, que representan papeles ecológicos diferentes.
Los ecólogos en general utilizan términos como nativa, exótica, indicadora, clave o fundadora, para describir los papeles ecológicos o nichos principales que representan las especies en las comunidades. Cualquier especie puede representar más de uno de estos papeles en la comunidad en particular.
Las especies nativas sonaquellas que viven y prosperan en una comunidad. Otras especies que migran o que se introducen deliberadamente en una comunidad se denominan especies exóticas, especies invasoras o especies extrañas.
Mucha gente tiende a ver a las especies exóticas o invasoras como villanas. Pero la mayoría de las especies introducidas o domesticadas, como los pollos, el ganado, los peces y muchas otras especiesexóticas de caza son beneficiosas para nosotros.
Sin embargo, algunas especies pueden florecer y eliminar a las especies nativas (un ejemplo de las consecuencias no esperadas). Son ejemplos las hormigas de fuego y las especies de plantas de crecimiento rápido como el kudzu.

Objetivo: Mediante la observación de campo, describir las características de una comunidad, aplicando un método demuestreo descrito en la práctica.

Cuestionario Previo
1. Escribe la definición de los siguientes conceptos.
Población
Conjunto de personas o individuos de la misma especie que ocupan un mismo lugar en la tierra o zona geográfica.
Comunidad
Conjunto de personas o pueblos que son unidos por características en común y que viven en cierta región, nación, etc.

Abundancia
Gran cantidad oriqueza en algo, que no hace falta.

Dominancia
Que se es dominante.

Muestreo
Selección de una parte de muestras representativas o de calidad utilizada para inferir el valor de una o varias características de un conjunto.

Método
Es el modo de obrar o de proceder, la manera de hacer algo.

Especies indicadoras
Es una especie biológica que define las características de un medioambiente.

Especies clave
Es una especie que desproporciona al medio ambiente en el que vive, que no va con él y que llega a afectar a otros creaturas biológicas.

Especies fundadoras
Es una especie de la cual pueden salir otros organismos más evolucionados y adaptados al medio ambiente, como animales antiguos.



Problema

¿Qué factores ambientales determinan la distribución de seres vivos?____________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Hipótesis generada por el equipo____________________________________________________________________________________________________________________________________________



Material que proporciona el laboratorio

1 cinta métrica metálica de 5m (flexómetro)
1 peachímetro portátil

Material que proporcionan los alumnos por equipo

4 palos de escoba de mínimo 30cm de largo
2.5 m de cinta de plástico verde o amarilla fosforescente
10 m de cuerda o lazo


Procedimiento

1. Seleccionar...