ciencia

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Indice
Capítulo 1 - Especificaciones

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Capítulo 2 - Atención: maestros, padres y adultos supervisores
• Precauciones de seguridad
• Cuidado de la computadora

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Capítulo 3 - Avisos de organismos de reglamentación
• Aviso de la Comisión Federal de Comunicaciones

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Capítulo 4 - Conceptos Básicos
• Bienvenido
• Información sobre la computadora
•Cómo abrir el panel de LCD
• Vista delantera
• Vista izquierda
• Vista derecha
• Vista trasera
• Vista inferior
• Medidas de precaución contra agua en el teclado, botón de encendido y botones del panel táctil

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Capítulo 5 - Procedimientos iniciales
• Conexión a la fuente de alimentación
• Cómo encender la computadora
• Funcionamiento con alimentaciónde batería

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• Modo suspendido

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Capítulo 6 - Cómo utilizar la netbook Schoolmate 14 TV
• Cómo ajustar la visualización de la pantalla LCD
• Controles mediante teclas de acceso directo
• El panel táctil
• Cómo reiniciar el sistema
• Protección del disco duro (opcional)

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Capítulo 7 - Recuperación del sistema operativo

22Capítulo 8 - Acerca de Windows 7
• El escritorio del Windows
• Como acceder a Internet Wifi
• Como apagar el Equipo
• Como usar el pendrive
• Como realizar la copia de respaldo de los archivos

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Capítulo 9 - Acerca de Linux Axart
• Como elegir una buena contraseña
• Escritorio
• Menú de Inicio
• Bloquear Pantalla
• Cerrar sesión
• Gestor de Paquetes

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Capítulo 10 - Cerficado de Garantía

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Capítulo 1 -

Especificaciones

• Procesador Intel® AtomTM N2600
• Memoria RAM 2GB DDR3
• HDD 320 GB SATA
*Batería de ion de litio de 6 celdas 10,8 V/4400 mAh

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Capítulo 2 -

Atención: maestros, padres y adultos supervisores
• Los estudiantes deberán informar, inmediatamente, acerca

Este producto es unaherramienta educativa diseñada para niños en edad escolar, a partir de los 6 años. Cuando los alumnos menores de 10 años usen la netbook - Schoolmate 14
TV, deben estar supervisados por un adulto. Los estudiantes
deben recibir una completa explicación relacionada con la manipulación correcta y segura de la netbook, la fuente de alimentación, batería y cable de alimentación.

• No deje la PC enchufadani encendida cuando se encuentre
en un contenedor sin ventilación, como una mochila, ya que
podría sobrecalentarse.

Asegúrese de mantener el cable de alimentación alejado
de niños pequeños.

• Se recomienda que los estudiantes descansen 5 minutos por
cada 30 minutos de uso.

Asegúrese de que los estudiantes comprendan lo siguiente:
• Haga hincapié a los estudiantes en que estedispositivo es
una herramienta educativa y no un juguete. No deben dejar
caer, pisar, aplastar ni maltratar la computadora, su fuente de
alimentación, la batería ni el cable de alimentación.

• Asegúrese que los estudiantes comprendan el manejo seguro y correcto del cable y la fuente de alimentación. El uso
indebido puede provocar lesiones graves.

• El maestro, padre o adulto supervisorinspeccionará, periódicamente, si existen daños en la computadora, la fuente y el
cable de alimentación y realizará los reemplazos necesarios.

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de cualquier daño o pieza floja al maestro, padre o adulto supervisor.

Capítulo 2 -

Atención: maestros, padres y adultos supervisores

Precauciones de seguridad
Las siguientes listas enumeran medidas de precaución que los
estudiantes debencomprender antes de utilizar esta computadora en un aula o en su hogar.
1 • No ubicar cerca de llama u otras fuentes de calor.
2 • No exponer a campos magnéticos.
3 • No exponer a la luz directa del sol.
4 • No exponer a la lluvia o humedad.
5 • No colocar objetos pesados que añadan presión a la computadora.
6 • No dejarla caer.

Precaución
La computadora debe funcionar normalmente en un...