ciencia

LA REDACCION
I. DEFINICIÓN:
La palabra redacción proviene del término latino redactĭo y hace referencia a la acción y efecto de redactar (poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad).

Redactar es una actividad comunicativa de primer orden, que implica un estado cultural avanzado de quien la ejercita. Como no se trata de un acto cuyo dominio se practica de maneramecánica, sino de un proceso de construcción de productos escritos, su aprendizaje y su práctica demandan un cuidadoso proceso de elaboración de su materia prima -el pensamiento- y de su forma de expresión o presentación por medio de textos escritos. De esta concepción dialéctica de la escritura -que vincula el pensar con el escribir- deriva la necesaria y estrecha relación entre contenido y forma,que todo redactor debe valorar como prioritaria y como eje de cualquier ejercicio que se proponga realizar. En torno a ella giran, pues, las características o cualidades de la buena redacción.


II. CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN:


A.- Claridad:

Visión clara de los hechos o de las ideas y exposición neta y tersa de los mismos. A la claridad mental o de ideas debe corresponder unlenguaje fácil, basado en palabras transparentes y frases breves, con el firme propósito de que el pensamiento de quien escribe llegue a la mente del lector desde la primera lectura del escrito.

B.- Concisión:

Virtud o cualidad que consiste en decir lo más con lo menos, ahorrar palabras y evitar lo innecesario es decir sólo debemos emplear aquellas palabras que sean absolutamente precisas paraexpresar lo que queremos decir.



C.- Sencillez:

Consiste en emplear palabras de uso común no quiere decir vulgaridad; que con palabras de uso común se pueden expresar elevados
Pensamientos, y que esta obligación del buen redactor va de la mano con la naturalidad.


III.- LAS FASES O MOMENTOS DE LA REDACCIÓN

A.- Planeación o pre-escritura:

Esta primera etapa consiste en analizarcuidadosamente el tema y en aclarar las ideas que se desea comunicar. Solo se puede escribir acerca de lo que se sabe, pero hay que tener muy claro el contenido del mensaje que se piensa transmitir. No basta tener una idea vaga de lo que se quiere decir; se debe aclarar al detalle el contenido de lo que pensamos escribir. Es necesario contar con suficiente información; tener a la mano cifras,datos, fechas, citas y poner en claro mediante una guía o un esquema el orden en que deberán aparecer en el escrito. Igualmente nadie podría redactar un texto serio sin haber planificado su contenido y haber preparado una guía o esquema, es decir una lista ordenada de los puntos que debe tratar.


B.- Escritura o redacción del escrito:
- La segunda etapa consiste en expresar por escrito lasideas o conceptos bosquejados en la guía ya preparada.
- La redacción es la codificación de las ideas: el ponerlas en el código idioma escrito. En esta etapa no debe ser necesario pensar en que decir sino en cómo decirlo. Si ya hemos bosquejado los temas o conceptos en el orden más convenientes, la etapa de redacción consiste solamente en ampliar estas ideas y exponerlas en oraciones completas.- Durante la etapa de redacción se debería escribir lo más rápidamente posible, sin preocuparse de la corrección ni del estilo. Lo que se está escribiendo es simplemente un borrador. Mientras más rápido escriba más natural y espontáneo resultara el escrito; será más agradable y “fresco”. No debe preocuparse por la palabra exacta; si duda de la conveniencia de algún termino y preferiría encontrarun sinónimo subraye la palabra sospechosa y continué escribiendo. En la etapa de la revisión se ocupara de buscar un sinónimo de la palabra marcada. El tiempo dedicado a la etapa de la redacción es muy valioso; uno suele entrar en un trance y se alcanza un ritmo que no hay que interrumpir para buscar un sinónimo.

C.- Revisión o pos-escritura:
- Si hemos preparado un buen esquema basado en el...