Ciencia

PREGUNTAS SEGUNDO TRABAJO
1. ¿Qué es conocimiento científico?
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.
Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por elejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente.
2. ¿Por qué es unaempresa social la ciencia?
La ciencia como actividad-como investigación- pertenece a la vida social; en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.
Andrew Pleasant: “Para mí, la ciencia es una empresa social, pues las disciplinas que la componen, como por ejemplo lasalud, son ejecutadas por gente que no está libre de valores”, dijo. “No son un constructo que exista por fuera del entramado de la sociedad”.
3. Define lo que es hipótesis
La hipótesis constituye una formulación científicamente fundamentada y dirigida a explicar previamente una situación problemática. Toda hipótesis se formula sobre la base de determinados hechos o conocimientos existentes. Lahipótesis cumple un papel rector o regulador en el proceso de obtención del conocimiento, ya que son respuestas anticipadas a los problemas del conocimiento que una vez formulados guían al científico por medio de su comprobación, contribuyen a evaluar la veracidad o falsedad por medio de los diferentes métodos de investigación de que dispone.
Una hipótesis es algo que se supone y a lo que se leotorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia.
4. ¿Por qué en la ciencia no hay caminos reales?
El método científico es, por contraste, una abstracción de los hechos. Existe el peligro de considerarlo como una especie de forma platónica ideal, como si existiera un camino único para hallar la verdad sobre la naturaleza o el ser humano y la únicaocupación de los científicos fuera encontrar ese camino y mantenerse en él. Esa concepción absoluta resulta desmentida por la historia de la ciencia, con su continuo desarrollo. Secularmente, muchos hombres han creído en la posibilidad de descubrir la técnica del descubrimiento e inventar la técnica de la invención; pero semejante arte jamás fue inventado: más aún, podría opinarse que jamás seinventará, a menos que se modifique radicalmente la definición de "ciencia". La falibilidad del conocimiento científico implica la imposibilidad de establecer reglas de oro que conduzcan directamente a verdades finales. ¿Significa esto que la investigación científica es errática e ilegal y, por consiguiente, que los científicos lo esperan todo de la intuición? Indudablemente en ciencia no hay caminosreales, la investigación se abre camino en la "selva" de los hechos y los científicos sobresalientes elaboran su propio estilo de pesquisa; 3 pero ello no debe desestimular a los estudiosos que aspiran a descubrir pautas, normalmente satisfactorias, para plantear problemas y poner a prueba sus hipótesis de trabajo.
Toda ciencia fáctica especial elabora sus propias técnicas de verificación y, entreellas, las técnicas de medición son típicas de la ciencia moderna; pero, en todos los casos, estas técnicas, por diferentes que sean, no constituyen fines en sí mismos: todas ellas sirven para contrastar ciertas ideas con ciertos hechos por la vía de la experiencia. O, si se prefiere, el objetivo de las técnicas de verificación es probar enunciados referentes a hechos por vía del examen de...