Ciencia

MÉTODO CIENTÍFICO

EPISTEMOLOGÍA

POR:
CRISTIAN DAVID MOSQUERA PAZ
BRENDA LORAINE LEMOS MORENO
THANER ADONIS MOSQUERA SÁNCHEZ
KEVIN ANDRÉS CHAVERRA MOSQUERA
RICARDO ALFREDO MORALES MINOTA
CARLOS ANDRES RENTERIA

CLASE DE TRABAJO:
INVESTIGACIÓN

PROFESORA:
CARMEN ROSA PALACIOS

FACULTAD:
INGENIERÍA
PROGRAMA:
INGENIERÍA CIVIL

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCÓ
(DIEGO LUISCORDOBA)

INTRODUCCIÓN

El hombre ha podido resolver muchos problemas gracias a la ciencia, la cual se ha desarrollado gradualmente a través de los siglos, fue evolucionando a través de la historia de la humanidad, con la participación de muchos hombres y civilizaciones que han aportado algo para el crecimiento y mejoramiento de la misma

Las inquietudes científicas nacieron con la curiosidadde los hombres primitivos por conocer el ambiente que les rodeaba, preguntándose ¿Qué era el sol, la luna? ¿Por qué llovía? ¿Cómo?, sin embargo esto no era suficiente para encontrar respuestas a las preguntas, era necesario encontrar un medio que permitiera responder de forma lógica y razonable, es allí cuando se vislumbra el método científico.

El método científico se considera como una seriede pasos sistemáticos e instrumentos que nos llevan a un conocimiento científico. Este método es de gran importancia, pues nos sirve como modelo para llevar a cabo diferentes investigaciones, actualmente es aplicado en casi todas las ciencias como la biología, la química, la física, entre otros.







OBJETIVOS



General

Determinar y adquirir conocimientos sobre el métodocientífico. Así como también su importancia en el desarrollo de las investigaciones.


Específicos

Conocer los métodos empleados por los científicos en la 
Investigación.
Comprender que el método no es dogmático, ni tampoco inmovible e inmutable.
Aprender la importancia de planificar cualquier actividad y de verificar sus resultados.
Entender que solo la verificacióndiaria de lo que predice una teoría.
Desarrollar un sentido crítico frente cualquier teoría y afirmación en general.


METODO CIENTIFICO

HISTORIA


Frente a los límites del azar o la casualidad que en pocas ocasiones dan conocimiento o sabiduría, ya sea conocimiento científico, del bien o, como indica Aristóteles en la Ética a Nicómaco, del bien máximo que es la felicidad-, Platón y elmismo Aristóteles advertían de la necesidad de seguir un método con un conjunto de reglas o axiomas que debían conducir al fin propuesto de antemano. Sócrates, Platón y Aristóteles, entre otros grandes filósofos griegos, propusieron los primeros métodos de razonamiento filosófico, matemático, lógico y técnico.
La filosofía reconoce numerosos métodos, entre los que están el métodopor definición, demostración, dialéctico, trascendental, intuitivo, fenomenológico, semiótico, axiomático, inductivo. La filosofía de la ciencia es la que, en conjunto, mejor establece los supuestos ontológicos y metodológicos de las ciencias, señalando su evolución en la historia de la ciencia y los distintos paradigmas dentro de los que se desarrolla.
QUE ES EL METODO CIENTÍFICO?
El método científico es el conjuntode procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social.
También podemos decir que el método científico es un método de investigación usado principalmente para la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y enla medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos (por...