ciencia

Física
Lenguaje descriptivo
En física, no solo se observan y describen fenómenos físicos y las propiedades de los cuerpos, sino que se trata de explicarlos. la química, física y matemática tiene un lenguaje y una nomenclatura universal que le permite ser interpretados por los preocupados por estudiar la ciencia. 
Observador sistema de referencia
 OBDERVACION: Este consiste en comparar laspropiedades de los cuerpos y de los fenómenos, tales como el peso, la luminosidad y la longitud. ¿Qué otras propiedades se pueden medir? Podemos apreciar que este proceso es un complemento de la observación. 
Para comparar las magnitudes de objetos, de eventos y de fenómenos se utilizan unidades de medidas, las cuales pueden ser arbitrarias o unidades de patrón. 
Conceptos fundamentales de lafísica
En general un concepto físico es interpretable sólo en virtud de la teoría física donde aparece. Así la descripción clásica de un gas o un fluido recurre al concepto de medio continuo aun cuando en realidad la materia está formada por átomos discretos, eso no impide que el concepto de medio continuo en el contexto de aplicación de la mecánica de fluidos o la mecánica de sólidos deformables nosea útil. Igualmente la mecánica newtoniana trata el campo gravitatorio como un campo de fuerzas, pero por otra parte la teoría de la relatividad general considera que no existen genuinamente fuerzas gravitatorias sino que los fenómenos gravitatorios son una manifestación de la curvatura del espacio-tiempo.
Objetivos: Esta especialidad tiene por objeto ofrecer a los alumnos sólidas bases teóricasy experimentales en el campo de la física fundamental con una amplia gama de cursos. El programa ofrece las cuatro modalidades siguientes (sólo se indican las asignaturas obligatorias) : 

Física teórica, que comporta cursos de mecánica cuántica relativista, teoría estadística de campos, teoría cuántica de campos y física estadística, completados con otras tres asignaturas especializadas. Física cuántica, que comporta cursos obligatorios de física estadística y mecánica cuántica: segunda cuantificación y métodos aproximativos, así como dos asignaturas opcionales en física de sólidos, física atómica o mecánica cuántica. 

Física de sólidos, que comporta cursos obligatorios de materia condensada y física estadística: simetrías incompletas y transiciones de fase, fluctuacionesestadísticas térmicas y cuánticas, así como un curso sobre la estructura de la materia y otro sobre los electrones y fonones en los sólidos. 

Física de líquidos, que comporta cursos obligatorios de hidrodinámica, teoría de la respuesta lineal, interfaces e inestabilidades y física y química de líquidos ordinarios, así como una asignatura opcional a elegir entre dinámica no lineal y caos temporal, opolímeros líquidos, o procesos aleatorios y aplicaciones en fisicoquímica.






Longitud y unidades de medición
La longitud es una de las magnitudes físicas fundamentales, en tanto que no puede ser definida en términos de otras magnitudes que se pueden medir. En muchos sistemas de medida, la longitud es una unidad fundamental, de la cual derivan otras.
La longitud es una medida de unadimensión (lineal; por ejemplo m), mientras que elárea es una medida de dos dimensiones (al cuadrado; por ejemplo m²), y el volumen es una medida de tres dimensiones (cúbica; por ejemplo m³).
Sin embargo, según la teoría especial de la relatividad (Albert Einstein, 1905), la longitud no es una propiedad intrínseca de ningún objeto dado que dos observadores podrían medir el mismo objeto y obtenerresultados diferentes (contracción de Lorentz).
El largo o longitud dimensional de un objeto es la medida de su eje tridimensional Y.
Es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física. En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidas previamente. Las primeras unidades se conocen como unidades básicas o de base...