ciencia

Elementos de la síntesis: busca la relación, interacción y conjunción de las partes.

Elementos: establecer prioridades de objetivos y tareas; trabajar de forma sistemática y ordenada; prevertiempos de cada cosa; establecer plazos factibles; señalar indicadores de control, conciencia de que una excesiva planificación puede destruir la creatividad.
Elementos: expresar conceptos e ideas tantode forma oral como escrita, de forma clara y comprensible, expresar la propia comprensión que ha desarrollado el alumno sobre un tema, desarrollar habilidades de comunicación y presentación de ideas.Elementos: conocimiento del vocabulario básico, reglas y normas gramaticales, vocabulario técnico/científico propio de la materia, relación de la dimensión lingüística y cultural, capacidad paraabordar temas de la disciplina en esa lengua.
Elementos: manejo del ordenador a nivel de usuario, conocimiento y uso de medios audiovisuales, multimedia, uso de Internet para comunicarse y trabajarcooperativamente.
Elementos: capacidad para buscar información bibliográfica, capacidad para distinguir entre fuentes primarias y secundarias, hacer buen uso de la biblioteca (tradicional y electrónica),buscar información en Internet, toma de conciencia del distinto valor que tienen distintos tipos de información.
Elementos: capacidad para buscar información bibliográfica, capacidad para distinguirentre fuentes primarias y secundarias, hacer buen uso de la biblioteca (tradicional y electrónica), buscar información en Internet, toma de conciencia del distinto valor que tienen distintos tipos deinformación.
Elementos: capacidad de escucha, comunicación verbal y no verbal, capacidad para tratar de forma adecuada con gente de orígenes y trayectorias muy diferentes.
Elementos: Conocimientodel código deontológico. Actúa con integridad y rectitud ante cualquier situación, incluso en situaciones que desfavorecen sus propios intereses. Honestidad tanto en actividades académicas como en...