ciencia

Como se hace la ciencia.
Se parte de la observacion del fenomeno o fenomenos, luego se sistematiza: se mide, se cuantifica, se hayan las variables, se plantea una hipotesis (una suposicion de porque sucede), se comprueba varias veces y si se repite bajo los parametros observados, se sacan conclusiones de como y porque actua, si se comprueba o no, de todas maneras se genera conocimientocientífico.
¿Existe un método? Pero, hay algo llamado METODOLOGÍA CIENTÍFICA . “ No hay recetas lógicas para hacer descubrimientos” No existe un conjunto de reglas que aplicadas a cualquier problema permita resolverlo.
Para encontrar la solución de un problema que puede ser: una necesidad técnica una demanda social una inquietud meramente científica ¿Cómo se desarrollan las investigaciones? Cadainvestigación desarrolla su propio método No podemos hablar de un prototipo o método general Todas las investigaciones científicas comparten un conjunto de características: ¿Por qué surgen las investigaciones?
Consulta bibliográfica Los científicos se informan sobre lo que hacen otros que trabajan en el mismo o en otros temas relacionados con el suyo Obtener información sobre los conocimientos que yase tienen sobre el problema que queremos resolver Sirve para orientar al científico sobre el procedimiento para resolverlo
Emisión de hipótesis de trabajo Suposición que debe ofrecer posibles soluciones al problema planteado. Debe tener poder explicativo y ha de ser contrastable o verificable De ella se deben deducir consecuencias que puedan ser comprobadas experimentalmente ¿Por qué tendrán elcuello tan largo?
Este proceso lleva al diseño de los experimentos necesarios que darán los resultados para comprobar la posible validez de las hipótesis formuladas 3.- Contrastación de las hipótesis Toda hipótesis viene acompañada de un proceso de búsqueda de datos cuyo análisis permita verificarla
Establecimiento de teorías Es un intento de explicar las observaciones, hipótesis y leyes. Sefundamenta en su capacidad de describir, relacionar y predecir hechos experimentales y observaciones Toda teoría condiciona las futuras observaciones y posee un carácter activo, puesto que cambia y se desarrolla en función de los hechos experimentales, pudiendo ser sustituida por otras teorías mejores
Comunicación científica Toda investigación se comunica al resto de científicos Por revistasespecializadas, congresos y seminarios e incluso medios como internet o videoconferencias



Como se desarrolla la ciencia.
La ciencia se enfrenta a los problemas del mundo físico y del mundo abstracto, y tratará de resolver estos problemas utilizando un método llamado hipotético-deductivo.
El científico, con su impulso exploratorio, encuentra enigmas en la naturaleza que debe resolver.
Laciencia es un conjunto de conocimientos provisionales, obtenidos utilizando el método hipotético-deductivo, contrastando sus hipótesis (falsación), que han sido hechos públicos y luego sometidos a consenso por la comunidad científica.
Existen tres tipos de conocimientos dentro de la ciencia: El primero es la ciencia básica, que explica los fenómenos de la naturaleza porque la propia ciencia losdemanda para conocer mejor. Luego se encuentra la ciencia aplicada, cuyo fin es resolver problemas sociales y económicos en general o particulares. Y por último, el desarrollo tecnológico, que pretende resolver los grandes retos de la producción de bienes y servicios.
Estos tres tipos de conocimiento viven en completa armonía y simbiosis. Solo los gobiernos deciden cuando fomentan uno u otro.
Lavelocidad a la que el conocimiento básico se convierte en aplicado, y luego éste en desarrollo económico cada vez es mayor.
En muchos de los fenómenos de la naturaleza se presentan con frecuencia dos situaciones distintas: Sistemas observables con nuestros sentidos Sistemas no observables con nuestros sentidos o bien porque son muy pequeños (microcosmos) o porque son enormes (macrocosmos)...